Didaxis
lecție · Matematică

Continuitatea funcțiilor

Continuitate într-un punct și pe un interval; teoreme.

Se face în:
Clasa a XI-a
Actualizat la: 31 octombrie 2026
1pe scurtstratul 1 din 3 · rezumatul lecției

Pe scurt

Funcția este continuă în punctul al domeniului ei dacă , adică dacă . Într-un capăt al unui interval se folosește limita laterală care are sens. Funcția este continuă pe o mulțime dacă este continuă în fiecare punct al ei. Funcțiile elementare (polinomiale, raționale, cu radical, exponențiale, logaritmice, trigonometrice) sunt continue pe domeniile lor. Suma, produsul, câtul (acolo unde numitorul nu se anulează) și compunerea funcțiilor continue sunt funcții continue. La o funcție definită pe ramuri se verifică numai punctele în care se schimbă formula. Pe un interval, funcția continuă are graficul dintr-o singură bucată, care se poate desena fără ridicarea creionului.

Exemplu rezolvat. Definim pentru și . Aflăm pentru care este continuă în .

  1. Pentru , , deci .
  2. Continuitatea cere , adică .
  3. Pentru funcția coincide cu pe și este continuă peste tot.
Desen la lecția „Continuitatea funcțiilor”
2în detaliustratul 2 din 3 · pentru clasă și Bacalaureat

În detaliu

Operații cu funcții continue. Dacă și sunt continue în , atunci și sunt continue în , iar este continuă în când . Dacă este continuă în și este continuă în , atunci este continuă în . De exemplu, este continuă pe tot domeniul ei, , deoarece radicalul cere , iar numitorul se anulează în . Tipurile de discontinuități (eliminabilă, de salt, infinită) sunt descrise în „Limite și continuitate — introducere”.

Exemplu rezolvat. Studiem continuitatea funcției parte întreagă, . Pe fiecare interval cu funcția este constantă, deci continuă. Într-un număr întreg , limita la stânga este , limita la dreapta este , iar . Cele trei valori nu coincid, deci este discontinuă în fiecare număr întreg (are salt de lungime ). Funcția este continuă la dreapta în , dar nu la stânga.

Teorema semnului. Dacă este continuă pe un interval și pentru orice , atunci păstrează același semn pe tot intervalul . De aceea, între două zerouri consecutive ale unei funcții continue semnul nu se schimbă, ceea ce justifică tabelele de semne.

Proprietatea lui Darboux. Dacă este continuă pe intervalul , sunt puncte din și este un număr cuprins între și , atunci există cu . Echivalent, imaginea unui interval printr-o funcție continuă este un interval. Un caz particular este esențial în aplicații: dacă este continuă pe și , atunci ecuația are cel puțin o soluție în . Teorema dă existența soluției, nu unicitatea; pentru unicitate se adaugă monotonia funcției, de exemplu prin semnul derivatei.

Dacă funcția este derivabilă într-un punct, ea este continuă în acel punct. Reciproca nu este adevărată: este continuă în , dar nu este derivabilă în .

Exemplu rezolvat. Funcția este continuă pe , fiind polinomială. Calculăm și . Cum , ecuația are cel puțin o soluție în . Derivata este pozitivă pe (are valoarea în și crește), deci este strict crescătoare și soluția este unică. Valoarea ei este aproximativ .

Exemplu rezolvat. Determinăm numerele reale și pentru care funcția

este continuă în . Limita la stânga este , iar limita la dreapta este . Continuitatea cere , deci și .

Exemplu rezolvat. Arătăm că ecuația are exact o soluție. Fie , funcție continuă pe . Avem și , deci există o soluție în . Derivata este pozitivă, deci este strict crescătoare pe și soluția este unică. Ea este aproximativ .

Proprietatea lui Darboux

O funcție definită pe un interval are proprietatea lui Darboux dacă, pentru orice din și orice între și , există cu . Echivalent, imaginea oricărui interval inclus în este un interval. Orice funcție continuă pe un interval are această proprietate. Intuitiv, graficul unei funcții continue se desenează dintr-o singură trăsătură: dacă un punct al graficului este sub axa și altul deasupra ei, curba taie axa între ele.

Consecința uzuală: dacă este continuă pe și , ecuația are cel puțin o soluție în . Pentru a arăta că ecuația are o soluție într-un interval:

  1. Formezi și verifici că este continuă pe .
  2. Arăți că și au semne contrare.
  3. Concluzia este că există cu , adică .
  4. Dacă enunțul cere o soluție unică, arăți și că este strict monotonă pe interval, de exemplu cu semnul derivatei.

O funcție continuă care nu se anulează pe un interval are semn constant pe el, deci semnul se află dintr-o singură valoare calculată în interval. O funcție cu un salt nu are proprietatea: partea întreagă ia pe valorile și , dar nu ia valoarea . Reciproca nu este adevărată: există funcții cu proprietatea lui Darboux care nu sunt continue. Conform teoremei lui Darboux, derivata unei funcții derivabile pe un interval are proprietatea lui Darboux, chiar dacă nu este continuă; de aceea o funcție cu salt nu poate fi derivata unei funcții.

Exemplu rezolvat. Arată că ecuația are o singură soluție reală, situată în .

  1. Funcția este continuă pe , ca orice polinom.
  2. și , deci există o soluție în .
  3. este strict crescătoare pe , ca sumă de funcții strict crescătoare, deci nu are alte zerouri.
3pentru admiterestratul 3 din 3 · pentru examene

Pentru admitere

La o funcție definită pe ramuri, continuitatea într-un punct de îmbinare cere trei valori egale: limita la stânga, limita la dreapta și valoarea funcției. Uneori una dintre limite este o formă , care se rezolvă mai întâi.

Problemă. Funcția , pentru și pentru , este continuă în pentru:

  • a)
  • b)
  • c)
  • d)
  • e)
  • f) nicio valoare a lui

Rezolvare. Valoarea în este , iar limita la stânga coincide cu ea. La dreapta, limita are forma . Amplificăm cu conjugata: pentru , iar limita este . Condiția dă , adică . Numeric, pentru valoarea ramurii din dreapta este aproximativ . Răspunsul corect este d). Varianta b) rezolvă și uită termenul . Varianta a) egalează direct cu limita. Varianta e) folosește limita greșită în loc de , deoarece trece în . Varianta c) consideră și rezolvă . Varianta f) conchide că funcția nu poate fi continuă pentru că la dreapta apare .

Alt exemplu. Determinăm astfel încât pentru și pentru să fie continuă în . Valoarea în este . La dreapta, cu , avem . Din rezultă .

Alt exemplu. Arătăm că ecuația are o soluție în . Fie , continuă pe . Avem și , deci se anulează în . Pe acest interval , deci este strict descrescătoare și soluția, aproximativ , este unică.

Greșeli frecvente

  • Greșit: funcția este continuă în chiar dacă nu există.
    Corect: valoarea în punct este necesară, iar trebuie să aparțină domeniului.
  • Greșit: continuitatea garantează derivabilitatea.
    Corect: este continuă, dar nu derivabilă în .
  • Greșit: semne opuse la capete garantează o rădăcină pentru orice funcție.
    Corect: trebuie continuitate pe tot intervalul.
  • Greșit: are , deci ecuația are o soluție în .
    Corect: nu este definită în , deci nu este continuă pe , iar ecuația nu are soluții.
  • Greșit: dacă , ecuația nu are soluții în .
    Corect: poate avea un număr par de soluții; pentru pe avem , iar soluțiile sunt .
în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEC 3252/13.02.2006, anexa 2, p. PDF 6, 7; rocnee.eu; plan de încadrare: OMEC 7723/2024, anexa 2, tabelele 1–25, legislatie.just.ro; filiera tehnologică: OMEC 7724/2024, anexa 4, tabelul calificării, legislatie.just.ro
  • OMEC 3252/13.02.2006, anexa 2, p. PDF 5; rocnee.eu
  • OMECI 5099/09.09.2009, anexa 2, p. PDF 5, 6; rocnee.eu
  • OMEC nr. 6.930/2025, anexa 27, p. PDF 1061, 1062; rocnee.eu
  • OMEC nr. 6.930/2025, anexa 29, p. PDF 1147, 1148; rocnee.eu
  • OMEC nr. 6.930/2025, anexa 28, p. PDF 1104, 1105; rocnee.eu
  • Regulamentul UNSTPB Admitere Licență 2026, Anexa XI-1, p. PDF 114–115; upb.ro
  • OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 3–11; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
  • OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 12–19; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
  • OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 20–25; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro

Documente consultate

  • Programa de matematică M1, clasa a XI-a (OMEdC 3252/2006), p. PDF 6–7; rocnee.eu
  • Programele școlare de liceu, matematică-informatică (OMEC 6930/2025, anexa 27); rocnee.eu
  • Programa de bacalaureat Matematică M_mate-info (anexa 2 la OMEN 4430/2014), copie publicată de ISJ Vaslui, p. PDF 3–25; isj.vs.edu.ro
  • Regulamentul de admitere UNSTPB 2026, Anexa XI (programa de Algebră și analiză matematică), p. PDF 114–115; admitere.pub.ro
  • Subiectele și baremele Bacalaureatului 2026; subiecte2026.edu.ro

Desene: Redactare proprie (desen original)

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.