Pe scurt
„Non entrare!” interzice intrarea, pe când „Entra!” invită să intri. Pentru o rudă la plural, „i miei fratelli” păstrează articolul.
Într-un mesaj de familie, „mia madre” nu are articol, dar „i miei genitori” are. „Ma” pune două idei în contrast, „e” le adaugă.
Imperativul negativ cu persoana a II-a singular (tu) se formează cu „non” + infinitivul: „Non entrare!” Pentru „noi” și „voi” se folosește „non” + imperativul obișnuit: „non entriamo”, „non parlate”.
Posesivul nu primește articol când numele de rudenie este la singular, nealterat și fără altă determinare: „mia madre”, „tuo padre”, „nostro zio”. Articolul se păstrează la plural („i miei genitori”), la un nume alterat („il mio fratellino”), la un nume cu determinare („la mia cara zia”) și întotdeauna cu „loro” („la loro madre”).
- «Dov'è tuo fratello?» — «Mio fratello è in cucina con la mia sorellina.» — Unde e fratele tău? — Fratele meu e în bucătărie, cu surioara mea.
- «Non entrare: mio padre lavora!» — «Va bene, aspetto qui.» — Nu intra: tata lucrează! — Bine, aștept aici.
„Ma” introduce un contrast: „Voglio uscire, ma piove.” — Vreau să ies, dar plouă. „E” adaugă o idee: „Vieni e ascolta.” — Vino și ascultă. „E” fără accent nu se confundă cu „è” (verbul „essere”).
Exemplu rezolvat
Traducem „Nu vorbi cu fratele lor!”.
- Ordinul negativ cu tu se formează cu infinitiv: „non parlare”.
- „Cu” se traduce prin „con”.
- „Fratele lor” are posesivul „loro”, care cere întotdeauna articol: „il loro fratello”.
Rezultat: „Non parlare con il loro fratello!” Pentru „Nu vorbi cu fratele meu!” spunem „Non parlare con mio fratello!”, fără articol.
Exemple în context
- „non entrare” — nu intra.
- „non parlare” — nu vorbi.
- „non toccarlo” — nu îl atinge.
- „mia madre” — mama mea.
- „i miei fratelli” — frații mei.
- „la mia famiglia” — familia mea.
- „vieni e ascolta” — vino și ascultă.
- „vorrei uscire ma piove” — aș vrea să ies, dar plouă.
Greșeli frecvente
Pentru părinți
Formulați o regulă pentru liniște și distingeți „Parla” de „Non parlare”.
Reading
La famiglia di Tania prepara un cartello per il giardino. «Non toccare i fiori», scrive il padre. La madre aggiunge: «Chiudete il cancello». Tania vorrebbe invitare gli amici, ma prima deve riordinare i giochi. Suo fratello mette le palle nel cesto. I loro nonni arrivano nel pomeriggio e portano una torta. Tutti aiutano, quindi il giardino è pronto prima della visita.
Utilizarea limbii
A. Scrie articolul unde este necesar; dacă nu e nevoie, scrie „–”.
- Dov'è ___ tuo fratello?
- ___ mio fratellino gioca in giardino.
- ___ loro zia arriva domani.
- ___ miei genitori lavorano.
B. Traduce ordinul negativ.
- Nu intra! (tu)
- Nu vorbiți! (voi)
Soluția este:
- –
- Il
- La
- I
- Non entrare!
- Non parlate!
Listening — Va urma
Transcriere — Frații stabilesc regulile jocului
— Puoi usare i miei colori, ma non prendere il quaderno di papà. — Va bene. E posso aprire la scatola? — Sì, ma non toccare i fogli bagnati.
- Ce lucruri sunt permise? Răspuns: Folosirea culorilor și deschiderea cutiei.
- Ce interdicții trebuie reținute? Răspuns: Să nu fie luat caietul tatălui și să nu fie atinse foile ude.
Speaking — Va urma
Spune unui frate ce nu are voie să facă și explică de la cine vine regula.
Writing — Va urma
Scrie două reguli de familie, una afirmativă și una negativă.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 7–9 și 40–61, anexa italiană p. 59; rocnee.eu
