Pe scurt
„Io parlo” spune ce fac eu acum; „tu parli” spune ce faci tu. Terminația verbului arată persoana.
Verbele frecvente au forme proprii: „io vado”, „tu vai”, „lui va”; „c'è” arată un singur lucru existent, iar „ci sono” mai multe.
Verbele regulate au trei conjugări, după terminația infinitivului. Terminațiile prezentului sunt:
- -are („parlare”): parlo, parli, parla, parliamo, parlate, parlano;
- -ere („prendere”): prendo, prendi, prende, prendiamo, prendete, prendono;
- -ire („dormire”): dormo, dormi, dorme, dormiamo, dormite, dormono.
Verbele ca „finire” primesc -isc- la persoanele 1, 2, 3 singular și a 3-a plural: finisco, finisci, finisce, finiamo, finite, finiscono.
Pronumele subiect („io”, „tu”) nu este obligatoriu, fiindcă terminația arată persoana: „Parlo italiano.” — Vorbesc italiană. Verbele „essere”, „avere” și „andare” au forme proprii: sono, sei, è, siamo, siete, sono; ho, hai, ha, abbiamo, avete, hanno; vado, vai, va, andiamo, andate, vanno. Prezentul exprimă ce se întâmplă acum și ce se repetă: „Studio ogni giorno.” — Studiez în fiecare zi.
- «Dove vai?» — «Vado a scuola. E tu?» — «Anch'io vado a scuola con Marco.» — Unde mergi? — Merg la școală. Și tu? — Și eu merg la școală, cu Marco.
- «Cosa prendi?» — «Prendo un panino.» — Ce iei? — Iau un sandviș.
Verbele în -care și -gare adaugă h înaintea terminațiilor -i și -iamo: „cerco, cerchi, cerchiamo”, „pago, paghi, paghiamo”. La „mangiare” se scrie un singur i în „mangi” și „mangiamo”: „mangio, mangi, mangiamo” (nu „mangii”, „mangiiamo”). Acest model nu se generalizează tuturor verbelor în -iare.
Exemplu rezolvat
Conjugăm „finire” la persoana a III-a plural, în enunțul „Copiii termină temele”.
- Infinitivul „finire” este în -ire și face parte din grupul cu -isc-.
- Rădăcina este „fin-”.
- Persoana a III-a plural primește „-iscono”: „finiscono”.
- „Temele” sunt „i compiti”.
Rezultat: „I bambini finiscono i compiti.” Cu „dormire” formăm „I bambini dormono”, fără -isc-.
Exemple în context
- „io parlo” — eu vorbesc.
- „tu parli” — tu vorbești.
- „lui parla” — el vorbește.
- „noi parliamo” — noi vorbim.
- „io vado” — eu merg.
- „tu vai” — tu mergi.
- „c'è un libro” — este o carte.
- „ci sono due libri” — sunt două cărți.
Greșeli frecvente
Pentru părinți
Întrebați ce face copilul în acel moment și modelați „Io leggo”.
Reading
Paolo lavora in una libreria. Apre alle nove, controlla gli ordini e risponde al telefono. Sua sorella studia medicina e viene il venerdì ad aiutarlo. Oggi un cliente cerca un atlante; Paolo lo trova sullo scaffale vicino alla cassa. A mezzogiorno i due mangiano un panino. La libreria non vende quaderni.
Utilizarea limbii
Scrie verbul din paranteză la prezent.
- Io (parlare) italiano.
- Tu (prendere) un panino.
- Noi (dormire) fino alle otto.
- I bambini (finire) i compiti.
- Tu (andare) a scuola.
- Noi (cercare) la penna.
Soluția este:
- parlo
- prendi
- dormiamo
- finiscono
- vai
- cerchiamo
Listening — Va urma
Transcriere — Două prezentări personale
Sono Elena, abito a Torino e studio italiano. Mio fratello Luca lavora a Roma. Noi parliamo al telefono ogni sera.
- Unde locuiește Elena și unde lucrează Luca? Răspuns: Elena locuiește la Torino; Luca lucrează la Roma.
- Ce fac împreună în fiecare seară? Răspuns: Vorbesc la telefon; „parliamo” are subiectul noi.
Speaking — Va urma
Într-un dialog cu un coleg, spune ce faci tu și ce face el acum.
Writing — Va urma
Scrie două replici la prezent, una la persoana întâi și alta la persoana a doua.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 4–6 și 40–61, anexa italiană p. 58; rocnee.eu
- OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 7–9 și 40–61, anexa italiană p. 59; rocnee.eu
- OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 10–12 și 40–61, anexa italiană p. 60; rocnee.eu
- OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 13–15 și 40–61, anexa italiană p. 61; rocnee.eu
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 4–6 și 40–61, anexa italiană p. 58; rocnee.eu
