Didaxis
lecție · Limba italiană

Prezentul verbelor

„Io parlo” spune ce fac eu acum; „tu parli” spune ce faci tu. Terminația verbului arată persoana.

Se face în:
Clasa a V-a
Clasa a VI-a
Clasa a VII-a
Clasa a VIII-a
Actualizat la: 30 octombrie 2026

Pe scurt

„Io parlo” spune ce fac eu acum; „tu parli” spune ce faci tu. Terminația verbului arată persoana.

Verbele frecvente au forme proprii: „io vado”, „tu vai”, „lui va”; „c'è” arată un singur lucru existent, iar „ci sono” mai multe.

Verbele regulate au trei conjugări, după terminația infinitivului. Terminațiile prezentului sunt:

  • -are („parlare”): parlo, parli, parla, parliamo, parlate, parlano;
  • -ere („prendere”): prendo, prendi, prende, prendiamo, prendete, prendono;
  • -ire („dormire”): dormo, dormi, dorme, dormiamo, dormite, dormono.

Verbele ca „finire” primesc -isc- la persoanele 1, 2, 3 singular și a 3-a plural: finisco, finisci, finisce, finiamo, finite, finiscono.

Pronumele subiect („io”, „tu”) nu este obligatoriu, fiindcă terminația arată persoana: „Parlo italiano.” — Vorbesc italiană. Verbele „essere”, „avere” și „andare” au forme proprii: sono, sei, è, siamo, siete, sono; ho, hai, ha, abbiamo, avete, hanno; vado, vai, va, andiamo, andate, vanno. Prezentul exprimă ce se întâmplă acum și ce se repetă: „Studio ogni giorno.” — Studiez în fiecare zi.

  • «Dove vai?» — «Vado a scuola. E tu?» — «Anch'io vado a scuola con Marco.» — Unde mergi? — Merg la școală. Și tu? — Și eu merg la școală, cu Marco.
  • «Cosa prendi?» — «Prendo un panino.» — Ce iei? — Iau un sandviș.

Verbele în -care și -gare adaugă h înaintea terminațiilor -i și -iamo: „cerco, cerchi, cerchiamo”, „pago, paghi, paghiamo”. La „mangiare” se scrie un singur i în „mangi” și „mangiamo”: „mangio, mangi, mangiamo” (nu „mangii”, „mangiiamo”). Acest model nu se generalizează tuturor verbelor în -iare.

Exemplu rezolvat

Conjugăm „finire” la persoana a III-a plural, în enunțul „Copiii termină temele”.

  1. Infinitivul „finire” este în -ire și face parte din grupul cu -isc-.
  2. Rădăcina este „fin-”.
  3. Persoana a III-a plural primește „-iscono”: „finiscono”.
  4. „Temele” sunt „i compiti”.

Rezultat: „I bambini finiscono i compiti.” Cu „dormire” formăm „I bambini dormono”, fără -isc-.

Exemple în context

  • „io parlo” — eu vorbesc.
  • „tu parli” — tu vorbești.
  • „lui parla” — el vorbește.
  • „noi parliamo” — noi vorbim.
  • „io vado” — eu merg.
  • „tu vai” — tu mergi.
  • „c'è un libro” — este o carte.
  • „ci sono due libri” — sunt două cărți.
Desen la lecția „Prezentul verbelor”

Greșeli frecvente

    pentru adulți

    Pentru părinți

    Întrebați ce face copilul în acel moment și modelați „Io leggo”.

    Reading

    Paolo lavora in una libreria. Apre alle nove, controlla gli ordini e risponde al telefono. Sua sorella studia medicina e viene il venerdì ad aiutarlo. Oggi un cliente cerca un atlante; Paolo lo trova sullo scaffale vicino alla cassa. A mezzogiorno i due mangiano un panino. La libreria non vende quaderni.

    Utilizarea limbii

    Scrie verbul din paranteză la prezent.

    1. Io (parlare) italiano.
    2. Tu (prendere) un panino.
    3. Noi (dormire) fino alle otto.
    4. I bambini (finire) i compiti.
    5. Tu (andare) a scuola.
    6. Noi (cercare) la penna.

    Soluția este:

    1. parlo
    2. prendi
    3. dormiamo
    4. finiscono
    5. vai
    6. cerchiamo

    Listening — Va urma

    Transcriere — Două prezentări personale

    Sono Elena, abito a Torino e studio italiano. Mio fratello Luca lavora a Roma. Noi parliamo al telefono ogni sera.

    1. Unde locuiește Elena și unde lucrează Luca? Răspuns: Elena locuiește la Torino; Luca lucrează la Roma.
    2. Ce fac împreună în fiecare seară? Răspuns: Vorbesc la telefon; „parliamo” are subiectul noi.

    Speaking — Va urma

    Într-un dialog cu un coleg, spune ce faci tu și ce face el acum.

    Writing — Va urma

    Scrie două replici la prezent, una la persoana întâi și alta la persoana a doua.

    în contul tăuPremium

    Testează-te pe această lecție

    Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

    Înainte și după

    Surse și referințe

    Redactare proprie, conform programei:

    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 4–6 și 40–61, anexa italiană p. 58; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 7–9 și 40–61, anexa italiană p. 59; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 10–12 și 40–61, anexa italiană p. 60; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 13–15 și 40–61, anexa italiană p. 61; rocnee.eu

    Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 4–6 și 40–61, anexa italiană p. 58; rocnee.eu

    lecțiile sunt gratuite

    Ai citit lecția. Acum verifică-te.