Didaxis
lecție · Științe ale naturii

Circuitul apei

Evaporare, condensare și precipitații.

Se face în:
Clasa a III-a
Actualizat la: 29 octombrie 2026

Pe scurt

Apa de pe Pământ nu dispare și nu se termină: ea se mișcă într-un circuit. Același strop poate fi odată în mare, apoi în nor, apoi în ploaie, într-un râu și iarăși în mare.

Evaporarea. Soarele încălzește apa din mări, lacuri, râuri și bălți. O parte din apă se transformă în vapori de apă, un gaz care nu se vede și care urcă în aer. Aceasta este evaporarea. Din același motiv se usucă rufele pe sfoară și băltoaca după ploaie. Și plantele dau apă în aer: ea iese din frunze sub formă de vapori.

Condensarea. Sus, aerul este mai rece. Vaporii se răcesc și se transformă în picături foarte mici de apă. Aceasta este condensarea. Picăturile mici stau laolaltă și formează norii. Acasă vezi condensarea când oglinda din baie se aburește sau când pe un pahar cu apă rece apar picături.

Precipitațiile. Când picăturile din nor devin mari și grele, cad pe pământ. Ele pot cădea ca ploaie, ca zăpadă sau ca grindină. Acestea sunt precipitațiile. O parte din apă se scurge în pâraie și râuri, o parte intră în pământ, iar o parte se strânge în lacuri și mări.

Apa din mare. Marea este sărată, dar apa care se evaporă din ea lasă sarea în urmă. De aceea ploaia nu este sărată.

Circuitul apei nu are început și nici sfârșit: se repetă mereu. Putem scrie etapele așa: evaporare → condensare → precipitații → scurgere → evaporare.

Un nor nu este un burete plin cu apă. El este făcut din picături foarte mici de apă sau din cristale mici de gheață. Nu toți norii dau ploaie: numai cei în care picăturile au devenit destul de grele ca să cadă.

Desen la lecția „Circuitul apei”
o activitate sigură

Observă și încearcă

Vei face un circuit al apei în miniatură. Ai nevoie de un castron transparent, de apă de la robinet, de folie alimentară transparentă, de un marker și de un loc însorit, de pildă pervazul.

  1. Toarnă în castron apă cât să acopere fundul, apoi marchează nivelul pe exterior.
  2. Acoperă castronul cu folie, bine întinsă, și așază-l la soare.
  3. Privește peste o oră, apoi după câteva ore, partea de dedesubt a foliei.
  4. Atinge ușor folia cu degetul și privește cum picăturile se unesc și cad înapoi în castron.

Observi picături pe folie, care se strâng și cad ca ploaia. Experimentul arată evaporarea, condensarea și căderea apei, adică un circuit. Folosește numai apă călduță de la robinet și nu încălzi castronul pe aragaz.

Circuitul apei — fișe de lucru

Două fișe de lucru despre circuitul apei, cu câte șase sarcini pe pagină. Prima fixează noțiunile, iar a doua le aplică în situații concrete; răspunsurile sunt pe ultima pagină.

Greșeli frecvente

  • Greșit: Apa care se evaporă dispare.
    Corect: Ea trece în aer sub formă de vapori, iar mai târziu revine ca ploaie sau ninsoare.
  • Greșit: Picăturile de pe un pahar rece ies prin sticlă.
    Corect: Vaporii din aer se răcesc pe sticlă și devin picături.
  • Greșit: Din marea sărată cade ploaie sărată.
    Corect: La evaporare, sarea rămâne în mare.
pentru adulți

Pentru părinți

Aburiți împreună o oglindă mică suflând pe ea și întrebați: „De unde sunt picăturile?”. Apoi cereți copilului să deseneze în patru pași drumul unui strop de apă de la lac la nor și înapoi, cu cuvintele evaporare, condensare, precipitații. Dacă omite scurgerea, întrebați: „Ce se întâmplă cu ploaia după ce a ajuns pe pământ?”.

în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Științe ale naturii, p. 10–11; rocnee.eu
  • OMEC 4106/2026, anexa 11, Științe ale naturii XI, pp. 100–109; rocnee.eu
  • OMEC 4106/2026, anexa 10, Științe ale naturii XII, pp. 89–97; rocnee.eu

Documente consultate

  • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Științe ale naturii, clasa a III-a, p. 10; rocnee.eu
  • Redactare proprie: schema și exemplele, conform programei citate.

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Științe ale naturii, clasele a III-a și a IV-a, pp. 10–11; rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.