Didaxis
lecție · Științe ale naturii

Lanțuri de hrănire simple

Relația dintre plante, erbivore și prădători.

Se face în:
Clasa a IV-a
Actualizat la: 29 octombrie 2026

Pe scurt

Viețuitoarele sunt legate între ele prin hrană. Fiecare mănâncă ceva și, la rândul ei, poate fi mâncată de altcineva. Un șir de viețuitoare în care fiecare este hrană pentru următoarea se numește lanț trofic.

Un lanț trofic simplu este iarbă → iepure → vulpe. Săgeata arată încotro merge hrana: de la cel mâncat spre cel care mănâncă. Iarba este mâncată de iepure, iar iepurele este mâncat de vulpe. Un alt lanț este grâu → șoarece → bufniță, iar în pădure poate fi frunză de stejar → omidă → pițigoi → uliu.

Plantele se află la începutul lanțului, pentru că își fac singure hrana, folosind lumina soarelui, apa și aerul. Animalele nu își pot face hrana și mănâncă plante sau alte animale. Prin urmare, orice lanț pornește de la o plantă, iar în spatele ei se află lumina soarelui. Cine mănâncă planta primește hrană și energie de la ea, iar cine mănâncă acel animal primește mai departe o parte din ele.

După ce mănâncă, animalele se împart în trei feluri:

  • erbivorele mănâncă plante: iepurele, vaca, oaia;
  • carnivorele mănâncă alte animale: vulpea, bufnița, știuca;
  • omnivorele mănâncă și plante, și animale: ursul brun, porcul mistreț, omul.

Un lanț trofic este o simplificare. Vulpea nu mănâncă numai iepuri, ci și șoareci, păsări sau fructe, iar iepurele poate fi mâncat și de lup. De aceea în natură lanțurile se împletesc și formează o rețea, adică o împletitură de lanțuri, în care aceeași viețuitoare apare în mai multe lanțuri.

Dacă o verigă dispare, celelalte sunt afectate. Dacă vulpile dispar dintr-o zonă, iepurii se înmulțesc și mănâncă mai multă iarbă. Dacă iarba se usucă, iepurii rămân fără hrană și mulți pleacă sau mor. Omul poate strica un lanț trofic dacă vânează prea mult sau dacă poluează apa ori solul.

Desen la lecția „Lanțuri de hrănire simple”
o activitate sigură

Observă și încearcă

Vei găsi un lanț trofic în curte sau în parc. Ai nevoie de un caiet, de creioane și, dacă ai, de o lupă.

  1. Alege un loc cu iarbă sau cu un pom și stai 10 minute fără să rupi plante și fără să prinzi animale.
  2. Caută o plantă care are frunze roase sau găurite și notează ce animal ar fi putut să le mănânce (omidă, melc, lăcustă).
  3. Caută un animal care ar putea mânca animalul găsit (pasăre, broască, păianjen).
  4. Desenează lanțul cu săgeți: planta → animalul care o mănâncă → animalul care îl mănâncă pe acesta.

Observi că fiecare animal are hrana lângă el. Desenul tău arată ordinea hrănirii într-un loc real. Spală-te pe mâini după ce atingi plante sau pământ și nu atinge insectele necunoscute.

Lanțuri de hrănire simple — fișe de lucru

Două fișe de lucru despre lanțuri de hrănire simple, cu câte șase sarcini pe pagină. Prima fixează noțiunile, iar a doua le aplică în situații concrete; răspunsurile sunt pe ultima pagină.

Greșeli frecvente

  • Greșit: În lanțul iarbă → iepure, iepurele este hrana ierbii.
    Corect: Săgeata arată de la hrană spre cel care mănâncă: iarba este hrana iepurelui.
  • Greșit: Lanțul trofic începe cu un animal mare.
    Corect: Lanțul începe cu o plantă, pentru că ea își face singură hrana.
  • Greșit: Dacă dispare vulpea, iepurii nu mai au probleme.
    Corect: Iepurii se înmulțesc, mănâncă mai multă iarbă și pot rămâne fără hrană.
pentru adulți

Pentru părinți

Faceți trei cartonașe cu iarbă, lăcustă și broască. Cereți copilului să le așeze în ordinea hrănirii și să deseneze săgețile. Apoi scoateți un cartonaș și întrebați: „Ce se schimbă pentru ceilalți?”. Dacă scoateți lăcusta, lăsați-l să spună că broasca rămâne cu mai puțină hrană; completați că ea caută altă hrană și că nu toate broaștele mănâncă același lucru.

în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Științe ale naturii, p. 10–11; rocnee.eu
  • OMEC 4106/2026, anexa 11, Științe ale naturii XI, pp. 100–109; rocnee.eu
  • OMEC 4106/2026, anexa 10, Științe ale naturii XII, pp. 89–97; rocnee.eu

Documente consultate

  • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Științe ale naturii, clasa a IV-a, p. 10; rocnee.eu
  • Științe ale naturii 4, Editura CD Press, 2021, pp. 52–55; manuale.edu.ro
  • Redactare proprie: exemplele de lanțuri, conform programei citate.

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Științe ale naturii, clasa a IV-a, p. 10; rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.