Didaxis
lecție · Limba spaniolă

La magazin: produs, număr și preț

Solicitarea unui produs și înțelegerea unui preț simplu.

Se face în:
Clasa a III-a
Clasa a IV-a
Actualizat la: 31 octombrie 2026

Pe scurt

La magazin ceri un produs cu «Quiero ...» sau «Quisiera ...» (Aș dori ...): «Quiero dos manzanas». Întrebi prețul cu «¿Cuánto cuesta?» pentru un lucru și «¿Cuánto cuestan?» pentru mai multe. Răspunsul este «Cuesta un euro» sau «Cuestan tres euros». Pentru totalul de plată întrebi «¿Cuánto es?» și primești «Son dos euros». Moneda are plural cu «-s»: «un euro», «tres euros». Cantitatea se leagă de produs prin «de»: «un kilo de naranjas», «una botella de agua». La plată spui «Aquí tiene» (Poftiți) și vânzătorul răspunde «Gracias».

Numere: «uno» 1, «dos» 2, «tres» 3, «cuatro» 4, «cinco» 5, «diez» 10, «veinte» 20.

Dialog:

  • Buenos días. Quiero un kilo de manzanas, por favor. — Bună ziua. Vreau un kilogram de mere, vă rog.
  • Aquí tiene. Son dos euros. — Poftiți. Fac doi euro.
  • Aquí tiene. Gracias. — Poftiți. Mulțumesc.

Exemple: «¿Cuánto cuesta el pan?» — Cât costă pâinea? «Cuesta un euro.» — Costă un euro.

Text de citit — în piață:

«—Buenas tardes, ¿qué desea? —Quiero medio kilo de tomates y una lechuga. —¿Algo más? —No, nada más, gracias. ¿Cuánto es? —Son tres euros con cincuenta.»

Traducere: — Bună ziua, ce doriți? — Vreau o jumătate de kilogram de roșii și o salată verde. — Altceva? — Nu, nimic altceva, mulțumesc. Cât costă? — Trei euro și cincizeci.

De reținut: «medio kilo» înseamnă 500 g; într-o sumă, «con» leagă euro de cenți (céntimos, sutimi de euro): «tres euros con cincuenta» înseamnă 3 euro și 50 de cenți.

Alte exemple:

  • «Una barra de pan y dos litros de leche, por favor.» — O pâine și doi litri de lapte, vă rog.
  • «¿Tiene algo más barato?» — Aveți ceva mai ieftin?
  • «Está en oferta: tres por cinco euros.» — Este la ofertă: trei pentru cinci euro.

Exersează: calculează «tres botellas de agua a un euro con veinte cada una». Soluție: 3 × 1,20 = 3,60, deci «Son tres euros con sesenta».

Desen la lecția „La magazin: produs, număr și preț”
o activitate sigură

Observă și încearcă

Fă o piațetă acasă cu un adult.

  1. Scrie pe bilețele cinci produse și prețul lor, de exemplu «manzanas — 2,50 €».
  2. Cere un produs după altul: «Quiero dos manzanas, por favor».
  3. Citește cu voce tare fiecare preț și ascultă cum se termină cuvântul «euro» când suma e mai mare de unu.

Schimbați rolurile: acum tu ești vânzătorul și spui totalul.

Reading

Citește dialogul de la frutărie și fii atent la ce cumpără clientul, la prețuri și la suma totală.

—Buenos días. Quiero un kilo de naranjas, por favor.

—Aquí tiene. Las naranjas cuestan dos euros. ¿Algo más?

—Sí, dos botellas de agua. ¿Cuánto cuestan?

—Cuestan un euro con veinte cada una.

—¿Cuánto es todo?

—Son cuatro euros con cuarenta.

—Aquí tiene. Gracias.

—Gracias a usted. Adiós.

Cuvinte noi: la naranja – portocala; la botella – sticla; aquí tiene – poftiți; algo más – altceva; cada una – fiecare

Traducere: — Bună ziua. Vreau un kilogram de portocale, vă rog. — Poftiți. Portocalele costă doi euro. Altceva? — Da, două sticle de apă. Cât costă? — Costă un euro și douăzeci fiecare. — Cât face în total? — Fac patru euro și patruzeci. — Poftiți. Mulțumesc. — Vă mulțumesc și eu. La revedere.

Cerințe

  1. Adevărat sau fals: clientul cumpără un kilogram de portocale. Răspuns: Adevărat, justificat cu citatul din text: «un kilo de naranjas».
  2. Câte sticle de apă cumpără clientul? Răspuns: Două, justificat cu citatul din text: «dos botellas de agua».
  3. Cât costă o sticlă de apă? Răspuns: Un euro și douăzeci, justificat cu citatul din text: «Cuestan un euro con veinte cada una».
  4. Alege varianta corectă: cât are de plătit clientul în total? a) 3,40 euro; b) 4,40 euro; c) 5,20 euro. Răspuns: b) 4,40 euro, justificat cu citatul din text: «Son cuatro euros con cuarenta».

Listening — Va urma

Într-o frutărie, un client cere trei produse și vânzătoarea îi spune suma. Elevul notează ce a cerut clientul, în ce cantități, și cât a plătit.

Utilizarea limbii

Completează:

  1. ¿Cuánto ___ el pan? (costar)
  2. ¿Cuánto ___ las manzanas? (costar)
  3. Quiero un kilo ___ naranjas.
  4. Dos botellas de agua a un euro cada una: «Son ___ euros».

Răspunsuri:

  1. cuesta
  2. cuestan
  3. de
  4. dos

La magazin: produs, număr și preț — fișe de lucru

Două fișe de lucru despre cumpărături: produs, număr și preț. Prima fixează vocabularul și expresiile de bază; a doua le folosește în contexte noi. Fiecare fișă are șase sarcini și cheia pe ultima pagină.

Greșeli frecvente

  • Greșit: «¿Cuánto cuesta dos manzanas?»
    Corect: «¿Cuánto cuestan dos manzanas?» În română „costă” rămâne la fel, dar în spaniolă verbul se acordă cu lucrurile al căror preț îl întrebi.
  • Greșit: «Son tres euro.»
    Corect: «Son tres euros.» „Euro” e invariabil în română, însă în spaniolă primește plural cu «-s».
  • Greșit: «¿Cuánto hace?»
    Corect: «¿Cuánto es?» Calcul literal după „Cât face?”; pentru total se spune «¿Cuánto es?» sau «¿Cuánto es todo?».
pentru adulți

Pentru părinți

Alegeți patru produse din bucătărie și lipiți pe ele prețuri de la 1 la 5 euro. Copilul e vânzătorul, voi sunteți clientul: cereți «Quiero un kilo de manzanas, por favor», iar el spune «Son dos euros». Plătiți cu bancnote de hârtie și cereți-i să spună «Gracias». Apoi inversați rolurile, ca să ceară chiar el produsele.

Speaking — Va urma

Joacă rolul clientului: cere două produse în cantități diferite, întreabă prețul unuia și confirmă ce cumperi după răspunsul colegului.

Writing — Va urma

Scrie un bilet pentru cumpărături: cere două produse cu cantități și notează prețul total comunicat de vânzător.

în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Limba modernă III–IV, p. 10; rocnee.eu

Documente consultate

  • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Limba modernă III–IV, pp. 4–8; rocnee.eu

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Limba modernă III–IV, p. 10; rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.