Didaxis
lecție · Matematică

Rapoarte și proporții

Raportul a două numere a și b, cu b ≠ 0, este câtul lor, scris a : b sau a/b. O proporție este o egalitate de două rapoarte, a/b = c/d. Proprietatea fundamentală a proporțiilor spune că produsul extremilor este egal cu produsul mezilor: a · d = b · c. Capitolul se învață în clasa a VI-a.

Se face în:
Clasa a VI-a
Clasa a IX-a
Actualizat la: 31 octombrie 2026
1pe scurtstratul 1 din 2 · rezumatul lecției

Pe scurt

Un raport compară două cantități prin împărțire. Dacă într-o cutie sunt bile roșii și albastre, raportul bilelor roșii la cele albastre este , adică după simplificare. Ordinea contează: raportul bilelor albastre la cele roșii este . Dacă mărimile au unități, le aducem mai întâi la aceeași unitate atunci când comparăm cantități de același fel.

O proporție este egalitatea a două rapoarte: . Poți verifica prin egalitatea produsului extremilor cu produsul mezilor: . Aceasta funcționează pentru numitori nenuli. O proporție ajută când o cantitate crește în același fel cu alta, de exemplu când dublezi o rețetă păstrând aceleași cantități relative.

Ca să verifici dacă patru numere formează o proporție, simplifică fiecare raport și compară rezultatele: și , deci este proporție. Raportul unei părți la întreg se poate scrie și ca fracție sau ca procent: dacă din de elevi au ochelari, raportul este , adică din clasă.

Nu confunda raportul cu diferența. Dacă două lungimi sunt și , diferența este , dar raportul primei la a doua este , fără unitate după ce ambele lungimi au fost măsurate la fel.

Într-o proporție , termenii și sunt extremii, iar și sunt mezii. Proprietatea fundamentală se scrie , cu . Din ea rezultă proprietăți care se folosesc la calcul: și .

Exemplu rezolvat. Completează proporția .

  1. Observă că a fost înmulțit cu pentru a obține .
  2. Înmulțește și cu : .
  3. Verifică: prin simplificarea cu .

Răspuns: .

Exemplu rezolvat. Pe o hartă cu scara , distanța dintre două localități este de . Care este distanța reală?

  1. Scara este raportul dintre o lungime de pe hartă și lungimea reală: pe hartă înseamnă în realitate.
  2. Din proporția rezultă .
  3. Transformăm: .

Răspuns: distanța reală este de .

Desen la lecția „Rapoarte și proporții”
2în detaliustratul 2 din 2 · pentru clasă și Bacalaureat

În detaliu

O proporție algebrică este echivalentă cu numai dacă numitorii sunt nenuli. Această condiție se păstrează când termenii conțin necunoscute, chiar dacă înmulțirea în cruce produce o ecuație polinomială definită pe o mulțime mai mare. Raportul a două mărimi de același fel este adimensional dacă unitățile au fost aduse la aceeași formă. Raportul dintre distanță și timp este însă o rată, cu unitate de viteză. O scară de reprezentare compară lungimea desenată cu cea reală; factorul de scară se aplică lungimilor, iar pentru arii trebuie ridicat la pătrat.

Un șir de rapoarte egale are proprietatea că suma numărătorilor raportată la suma numitorilor dă același : (cu numitorii și suma lor nenuli). Pe ea se bazează împărțirea unui număr în părți direct proporționale cu alte numere date.

Exemplu rezolvat. Rezolvăm .

  1. Condiția de existență este .
  2. Înmulțirea în cruce dă .
  3. Dezvoltăm: , deci .
  4. Verificăm condiția și egalitatea: . Soluția este admisă și satisface proporția inițială.

Exemplu rezolvat. Împarte numărul în părți direct proporționale cu , și .

  1. Notăm părțile , , și scriem , cu .
  2. Din proprietatea șirului de rapoarte egale: .
  3. Atunci , , .

Verificare: , iar .

Împărțirea în părți invers proporționale cu numerele date se reduce la cea directă: o parte invers proporțională cu , , este direct proporțională cu inversele lor , , , adică, după amplificare cu , cu , și .

Exemplu rezolvat. Împarte în părți invers proporționale cu , și .

  1. Părțile sunt direct proporționale cu , și , deci .
  2. Atunci .
  3. Părțile sunt , , .

Verificare: , iar produsele , , sunt egale, ceea ce confirmă proporționalitatea inversă.

Când scrii o proporție dintr-o problemă, mărimile de același fel trebuie să ocupe aceeași poziție în cele două rapoarte: fie ambele la numărător, fie ambele la numitor. Dacă amestecul de vopsea cere părți de alb la părți de albastru, pentru litri de alb scrii în ambele rapoarte: , de unde litri de albastru. Scrierea ar amesteca cele două mărimi și ar da un rezultat greșit, litri.

Exemplu rezolvat. Rezolvă proporția .

  1. Numitorii sunt constanți și nenuli, deci nu apare nicio condiție de existență.
  2. Înmulțirea în cruce dă .
  3. Dezvoltăm: , de unde .

Verificare: și .

Ce Formula
Raportul , cu
Proporția , cu ,
Proprietatea fundamentală
Un termen necunoscut
Proporții derivate (dacă ) și
Șirul de rapoarte egale
Mărimi direct proporționale (raportul este constant)
Mărimi invers proporționale (produsul este constant)

Greșeli frecvente

  • Greșit: raportul dintre m și cm este .
    Corect: m cm, deci raportul este .
  • Greșit: poate fi evaluată pentru după înmulțirea în cruce.
    Corect: condiția rămâne obligatorie.
  • Greșit: dacă , atunci și .
    Corect: raportul fixează numai relația dintre numere; de exemplu, și au același raport .
  • Greșit: la o hartă cu scara , cm reprezintă m.
    Corect: produsul este în centimetri, deci distanța reală este km.
pentru adulți

Pentru părinți

Copilul exersează compararea prin împărțire.

  1. Puneți pe masă două grupuri mici de culori diferite.
  2. Scrieți raportul primei culori la a doua.
  3. Inversați ordinea și comparați.
  4. Dublați ambele grupuri.

Întrebați-l: „De ce raportul rămâne același când dublăm ambele grupuri?”

în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Întrebări frecvente

Care este diferența dintre un raport și o fracție?
Se scriu la fel, dar un raport poate avea termeni care nu sunt numere naturale, de exemplu 2,5 : 4 sau √2 : 3. Fracția ordinară are numărătorul număr natural și numitorul număr natural nenul.
Cum afli un termen necunoscut dintr-o proporție?
Folosești proprietatea fundamentală. Un extrem necunoscut este produsul mezilor împărțit la extremul cunoscut, iar un mez necunoscut este produsul extremilor împărțit la mezul cunoscut.
De ce trebuie să am aceleași unități de măsură într-un raport?
Pentru că raportul compară două mărimi de același fel. Raportul dintre 50 cm și 2 m nu este 50 : 2, ci 50 : 200, adică 1 : 4, după ce transformi metrii în centimetri.

Surse și referințe

  • Programa școlară de matematică, clasele a III-a și a IV-a (OMEN 5003/2014, anexa 2), competențe, p. PDF 7–15; conținuturi, p. PDF 16–18; rocnee.eu
  • Programa școlară de matematică, clasele V–VIII (OMEN 3393/2017, anexa 2), p. PDF 8–9 și 15–16; rocnee.eu
  • Programa școlară de matematică, clasa a IX-a, arhitectură și design (OMEC 3716/2026, anexa 39), arhitectură/design, p. PDF 10; rocnee.eu

Desene: Redactare proprie (desen original)

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.