Pe scurt
Un număr rațional poate fi scris ca fracție , unde și sunt numere întregi, iar . De exemplu, , și sunt raționale. Și este rațional, fiindcă . Litera numește mulțimea tuturor numerelor raționale.
Aceeași valoare poate avea mai multe scrieri: . Pe axa numerelor, toate aceste scrieri indică același punct. Numerele raționale pot fi pozitive, negative sau zero. Pentru a compara un număr negativ cu unul pozitiv, observă că negativul este la stânga lui zero, iar pozitivul la dreapta.
Modulul unui număr este distanța lui față de zero. Astfel . Modulul nu poate fi negativ. Între două numere raționale diferite găsești mereu un alt număr rațional, de pildă media lor; nu există „următorul” număr rațional ca la numerele naturale.
Exemplu rezolvat. Așază în ordine , și .
- este la stânga lui , deci este cel mai mic.
- este la dreapta lui , deci este cel mai mare.
- Scrie .
Verifică pe o axă: este la jumătate de unitate în stânga, la un sfert în dreapta.
Exemplu rezolvat. Arată că este număr rațional.
- Scrii zecimala ca fracție cu numitor putere a lui : .
- Simplifici cu , cel mai mare divizor comun al lui și : .
- Este raportul a două numere întregi, , cu numitorul nenul, deci este rațional.
Mulțimile de numere se includ una în alta: . Orice număr întreg este rațional, dar nu orice rațional este întreg: . Opusul lui este , iar suma lor este . Două numere raționale cu același modul și semne diferite sunt opuse: și .
Pentru a compara două numere raționale negative, compari mai întâi modulele: cel cu modulul mai mare este mai mic. Pentru a compara fracții, le aduci la numitor comun.
Exemplu rezolvat. Compară și .
- Numitorul comun este : și .
- Modulele sunt și , iar .
- Numărul negativ cu modulul mai mare este mai mic: .
Răspuns: . Pe axă, se află mai la stânga decât .
Greșeli frecvente
- Greșit: nu este rațional fiindcă nu este scris ca fracție.Corect: , deci este rațional.
- Greșit: între și nu mai există un rațional.Corect: media lor este și se află strict între ele.
- Greșit: .Corect: distanța până la zero este pozitivă, egală cu .
Pentru părinți
Copilul exersează reprezentarea fracțiilor și semnul.
- Desenați o axă cu .
- Marcați jumătățile.
- Copilul plasează și .
- Comparați modulele lor.
Întrebați-l: „Cum pot două numere cu semne diferite să aibă același modul?”
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
- Programa școlară de matematică, clasele V–VIII (OMEN 3393/2017, anexa 2), p. PDF 15–16; rocnee.eu
- OpenStax, Prealgebra 2e, cap. 4, §4.1 și cap. 5, §5.3, ediția web fără paginare: openstax.org
Desene: Redactare proprie (desen original)
