Pe scurt
Polinoamele se adună prin reunirea termenilor de același grad și se înmulțesc distribuind fiecare termen din primul peste fiecare termen din al doilea. Dacă sunt nenule peste un corp, . Împărțirea cu rest se comportă ca împărțirea numerelor întregi: pentru și există un cât și un rest cu , unde sau .
Exemplu rezolvat. Înmulțim .
- Distribuim: .
- Combinăm termenii în .
- Rezultatul este .
În detaliu
La adunare se adună coeficienții de același rang. La înmulțire, coeficientul lui în este , unde și sunt coeficienții lui și . De exemplu, . În coeficienții se reduc modulo : în , . Adunarea și înmulțirea sunt comutative și asociative, iar înmulțirea este distributivă față de adunare; polinomul nul este element neutru la adunare, iar polinomul constant la înmulțire. Înmulțirea cu un scalar înmulțește fiecare coeficient cu .
Împărțirea cu rest afirmă că, pentru polinoame peste un corp (de pildă , , sau ) și , există unic cu , unde sau . La fiecare pas împărțim termenii conducători, înmulțim divizorul cu termenul obținut și scădem. Termenii lipsă se scriu cu coeficientul pentru a păstra alinierea puterilor. Pentru divizorul , schema lui Horner organizează aceleași operații numai cu coeficienți: primul se coboară, apoi se înmulțește repetat cu și se adaugă coeficientul următor. Ultimul rezultat este restul, iar celelalte sunt coeficienții câtului, în ordine descrescătoare.
Dacă , câtul este și restul este ; altfel . Unicitatea rezultă astfel: din se obține . Dacă , membrul stâng are gradul cel puțin , iar cel drept are gradul mai mic decât , ceea ce este imposibil. Împărțirea cu rest funcționează la fel în : pentru și în folosim și coeficienții , iar Horner dă . Câtul este , iar restul este .
Împărțire rezolvată. Împărțim la .
- . Scădem și rămâne .
- . Scădem și rămâne .
- . Scădem și obținem restul .
- Câtul este , iar .
Același calcul prin Horner. Coeficienții sunt , iar . Coborâm , apoi calculăm succesiv , , . Primele rezultate dau câtul , iar ultimul dă restul. Verificarea prin evaluare este : din , cu constant, evaluarea în dă , adică restul împărțirii la este valoarea polinomului în .
Împărțire cu un divizor de gradul doi. Împărțim la .
- Scriem . Din scădem și rămâne .
- Din scădem și rămâne .
- Din scădem și rămâne , de grad mai mic decât .
- Câtul este , restul este , iar .
Divizor cu coeficient conducător diferit de 1. Pentru , schema lui Horner cu aplicată lui dă coeficienții și restul . Aceștia sunt câtul la . Câtul la se obține împărțind la : . Restul rămâne .
Pentru admitere
La împărțirea unui polinom de grad mare nu se execută algoritmul: se scrie cu și se reduc puterile modulo . Pentru se folosește , deci puterile pare ale lui devin , iar cele impare devin . Restul are forma , iar valorile lui în și în îl determină, deoarece se anulează în aceste puncte: și .
Problemă. Restul împărțirii polinomului la este:
- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
- f)
Rezolvare. Cum , avem . Atunci , de grad . Răspunsul corect este e). Varianta a) tratează ca (puterea ar fi impară). Varianta b) elimină în loc să-l înlocuiască cu . Varianta c) este valoarea polinomului în , iar restul nu este constant. Varianta d) face o singură reducere, . Varianta f) lasă polinomul neschimbat, deși gradul lui nu este mai mic decât .
Alt exemplu. Găsim astfel încât să fie divizibil cu . Restul este . El se anulează pentru . În acest caz, , egalitate verificabilă prin dezvoltare.
Alt exemplu. Restul împărțirii lui la se află astfel: , iar . Restul este , de grad mai mic decât . Se verifică în : și ; în : și .
Greșeli frecvente
- Greșit: .Corect: termenii încrucișați produc și .
- Greșit: restul împărțirii la este .Corect: divizorul se anulează pentru , deci restul este .
- Greșit: pentru , schema lui Horner folosește coeficienții .Corect: se folosesc , cu zero pentru lipsă.
- Greșit: câtul împărțirii la se citește direct din schema lui Horner cu .Corect: schema dă câtul la , iar câtul la este jumătate din el.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEC nr. 6.930/2025, p. PDF 1092, 1093; rocnee.eu
- OMEC 5959/22.12.2006, anexa 2, p. PDF 5, 6; rocnee.eu; plan de încadrare: OMEC 7723/2024, anexa 2, tabelele 1–25, legislatie.just.ro; filiera tehnologică: OMEC 7724/2024, anexa 4, tabelul calificării, legislatie.just.ro
- OMEC 5959/22.12.2006, anexa 2, p. PDF 13; rocnee.eu
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 27, p. PDF 1053, 1054; rocnee.eu
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 29, p. PDF 1139, 1140; rocnee.eu
- Regulamentul UNSTPB Admitere Licență 2026, Anexa XI-1, p. PDF 114–115; upb.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 3–11; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 12–19; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 20–25; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
Documente consultate
- Programa școlară de matematică pentru clasa a XII-a (OMEdC 5959/2006), CNCE, anexa 2, programele 1–2, p. PDF 5–6 și 13; rocnee.eu
- Programele școlare de liceu, matematică-informatică (OMEC 6930/2025, anexa 27); rocnee.eu
- Programa de bacalaureat la matematică, M_mate-info (anexa 2 la OMEN 4430/2014), p. PDF 3–25; isj.vs.edu.ro
- Regulamentul de admitere UNSTPB 2026, Anexa XI (programa de matematică), p. PDF 114–115; admitere.pub.ro
- Subiecte și bareme, Bacalaureat 2026; subiecte2026.edu.ro
Desene: Redactare proprie (desen original)
