Didaxis
lecție · Limba și literatura română

Construcții cu pronume reflexiv

Rolul formei reflexive în construcția sintactică.

Se face în:
Clasa a VIII-a
Apare la:
Evaluarea Națională
Drept UB
Actualizat la: 25 octombrie 2026
1pe scurtstratul 1 din 2 · rezumatul lecției

Pe scurt

O construcție reflexivă folosește forme precum „se” sau „își”, legate de verb. Ele pot arăta că acțiunea se întoarce asupra celui care o face, dar nu toate construcțiile cu „se” au acest sens. Înainte de a explica forma, identifică persoanele implicate: cine face acțiunea și asupra cui se răsfrânge.

„Mara se îmbracă” arată că Mara face acțiunea asupra ei. „Mara îl îmbracă pe fratele ei” arată alt destinatar. Primul enunț are construcție reflexivă, al doilea nu.

Construcțiile cu pronume reflexiv se grupează în cinci tipuri:

  • reflexivul propriu-zis: acțiunea se întoarce asupra subiectului („Mara se îmbracă”);
  • reflexivul dativ: pronumele arată cine beneficiază („Mara își cumpără o carte”) sau al cui este lucrul („Mara își spală mâinile”);
  • reflexivul reciproc: acțiunea se petrece între membrii unui grup („Frații se ceartă”);
  • reflexivul pasiv: subiectul primește acțiunea („Casele se construiesc”);
  • reflexivul impersonal: nu există subiect („Se spune că plouă”).

Un truc pentru recunoaștere: dacă poți spune „pe sine” („Mara se îmbracă pe sine”), este reflexiv propriu-zis. Dacă poți spune „unul pe altul” sau „unul cu altul” („Frații se ceartă unul cu altul”), este reciproc. Dacă poți reface propoziția cu un agent („Muncitorii construiesc casele”), este pasiv.

La verbele pronominale, precum „a se teme” sau „a se gândi”, pronumele face parte din verb și nu se analizează separat: nu poți spune „se teme pe sine”.

Exemplu lucrat: Stabilim tipul reflexivului din „Cei doi prieteni se salută”.

  1. Subiectul este plural: „cei doi prieteni”.
  2. Încercăm: „unul pe altul” – „Cei doi prieteni se salută unul pe altul”.
  3. Înlocuirea are sens, iar fiecare prieten este și cel care salută, și cel salutat.

Concluzie: construcție reflexivă reciprocă.

Observă și încearcă: scrie o propoziție cu „se spală” și una cu „îl spală”. Spune cine face acțiunea și asupra cui se răsfrânge, apoi încearcă să adaugi „pe sine” sau „unul pe altul” și vezi care variantă are sens.

Desen la lecția „Construcții cu pronume reflexiv”
2pentru admiterestratul 2 din 2 · pentru examene

Pentru admitere

La analiză contează funcția sintactică a pronumelui, nu doar forma lui:

  • în „Copilul se spală singur”, „se” este complement direct și se referă la subiect (reflexiv propriu-zis);
  • în „Mara își cumpără o carte”, „își” este complement indirect, în dativ, și arată beneficiarul;
  • în „Mara își spală mâinile”, „își” este în dativ și arată posesorul („mâinile ei”);
  • în „Cei doi frați se ceartă des”, „se” are valoare reciprocă și poate fi completat cu „unul cu altul”;
  • în „Casele se construiesc repede”, „se” marchează sensul pasiv: subiectul „casele” primește acțiunea, iar agentul lipsește;
  • în „Se spune că plouă”, construcția este impersonală, fără subiect;
  • în „Ea se teme”, „se” face parte din verbul pronominal.

Pasivul cu „se” nu primește agent: nu spui „Casele se construiesc de muncitori”. Când ai agent, folosești pasivul cu „a fi”: „Casele sunt construite de muncitori”.

Dacă verbul se acordă cu un nume la plural care nu face el însuși acțiunea, construcția este pasivă, nu reflexivă propriu-zisă. Compară „Copiii se spală” (ei fac acțiunea asupra lor sau unul asupra altuia) cu „Rufele se spală” (rufele nu se spală singure).

Exemplu lucrat: Ce fel de construcție este „Se construiesc case noi”? a) reflexivă propriu-zisă, b) reflexivă reciprocă, c) reflexivă pasivă, d) impersonală. Verbul se acordă cu „case noi”, subiectul care primește acțiunea; agentul lipsește; se poate reface activ („Muncitorii construiesc case noi”). Răspuns: c.

Exemplu lucrat: Stabilim tipul construcției din „Se vorbește despre examen”. Verbul este la persoana a III-a singular și nu are un subiect cu care să se acorde; „despre examen” este complement, nu subiect. Nu putem reface activ cu agent și nici nu putem spune „pe sine” sau „unul cu altul”. Concluzie: construcție impersonală.

Greșeli frecvente

  • Greșit: În „Casele se construiesc repede”, „se” este pronume reflexiv propriu-zis.
    Corect: Casele nu se construiesc pe sine; „se” marchează sensul pasiv.
  • Greșit: „Ei se salută” analizat ca reflexiv propriu-zis.
    Corect: Acțiunea se petrece între cei doi, deci construcția este reciprocă („unul pe altul”).
  • Greșit: În „Ea se teme”, „se” este complement direct.
    Corect: „A se teme” este verb pronominal; „se” face parte din verb.
pentru adulți

Pentru părinți

Comparați „Ana se spală” cu „Ana o spală pe Mara”. Copilul arată la cine trimite pronumele, apoi citește „Ana se teme” și observă că forma aparține verbului. Adăugați „Se construiește o școală”. Întrebați: „Când «se» arată aceeași persoană ca subiectul?”

în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEN 3393/2017, anexa 2, pp. 23–24; rocnee.eu
  • Facultatea de Drept, Universitatea din București, Limba română — Admitere 2026, p. 1: 35 de poziții și detalierea gramaticii.; drept.unibuc.ro
  • OME 4730/2022, anexa 1, pp. 1–4; aplicabilitatea la EN 2027 conform ordinului anual se reconfirmă; legislatie.just.ro

Documente consultate

  • OMEN 3393/2017, anexa 2, pp. 14 și 24 (pronumele reflexiv; construcții cu pronume reflexive); rocnee.eu
  • ISJ Timiș, „Limba și literatura română în gimnaziu – dificultăți, nedumeriri, soluții”, secțiunile „Sintaxa propoziției” și „Sintaxa frazei”, pp. 9–11; isj.tm.edu.ro
  • Facultatea de Drept, Universitatea din București, Limba română — Admitere 2026, p. 1: 35 de poziții și detalierea gramaticii; drept.unibuc.ro

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3393/2017, anexa 2, pp. 14 și 24 (pronumele reflexiv; construcții cu pronume reflexive); rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.