Didaxis
lecție · Limba italiană

Unde este obiectul?

„Qui” înseamnă aici, iar „lì” înseamnă acolo. „A sinistra” arată partea stângă.

Se face în:
Clasa I
Clasa a II-a
Clasa a III-a
Clasa a IV-a
Clasa a V-a
Clasa a VI-a
Clasa a VII-a
Clasa a VIII-a
Actualizat la: 30 octombrie 2026

Pe scurt

„Qui” înseamnă aici, iar „lì” înseamnă acolo. „A sinistra” arată partea stângă.

„Sopra” descrie obiectul aflat pe altul, „sotto” obiectul aflat dedesubt, iar „dentro” locul în interior.

„Qui” arată un loc apropiat de cel care vorbește, iar „lì” un loc mai îndepărtat. Cuvintele „sopra”, „sotto”, „dentro” sunt urmate de substantiv cu articol: „sopra il tavolo”. În „davanti a”, prepoziția „a” se contopește cu articolul: „a” + „la” dă „alla”, iar „a” + „il” dă „al”, ca în „davanti al banco”. „Dietro” (în spatele) se folosește la fel: „dietro la porta”; cu pronume: „dietro di te”.

Exemple în context

  • „qui” — aici.
  • „lì” — acolo.
  • „a sinistra” — la stânga.
  • „a destra” — la dreapta.
  • „sopra il tavolo” — pe masă.
  • „sotto il tavolo” — sub masă.
  • „dentro la scatola” — în cutie.
  • „davanti alla porta” — în fața ușii.
  • „dietro la porta” — în spatele ușii.

Mini-situații

În cameră:

  • «Dov'è il gatto?» — Unde este pisica?
  • «È sotto il tavolo.» — Este sub masă.
  • «E il libro?» — Dar cartea?
  • «È sopra il tavolo.» — Este pe masă.

În clasă:

  • «Dov'è la porta?» — Unde este ușa?
  • «È davanti a te.» — Este în fața ta.
  • «E la sedia?» — Dar scaunul?
  • «È dietro di te.» — Este în spatele tău.
Desen la lecția „Unde este obiectul?”
o activitate sigură

Observă și încearcă

Așezați un obiect în locuri diferite.

  1. Puneți o carte pe masă, sub masă și în cutie.
  2. Spuneți de fiecare dată „sopra il tavolo”, „sotto il tavolo”, „dentro la scatola”.
  3. Cereți unui coleg să pună obiectul „a destra” sau „a sinistra”.

Care cuvânt arată că obiectul este aproape: „qui” sau „lì”?

Unde este obiectul? — fișe de lucru

Două fișe de lucru pentru lecția „Unde este obiectul?”. Prima fixează vocabularul și expresiile de bază; a doua le folosește în contexte noi. Fiecare fișă are șase sarcini și cheia pe ultima pagină.

Greșeli frecvente

    pentru adulți

    Pentru părinți

    Ascundeți o jucărie sub scaun și întrebați „È sopra o sotto la sedia?”.

    Reading

    Citește împreună cu un adult textul despre obiectele din cameră și fii atent la locul fiecăruia.

    Dov'è il gatto? Il gatto è sotto il tavolo. Il libro è sopra il tavolo. La matita è dentro la scatola. La scatola è qui. La sedia è lì, a destra.

    Cuvinte noi: sotto – sub; sopra – pe, deasupra; dentro – în interior; qui – aici; lì – acolo

    Traducere: Unde este pisica? Pisica este sub masă. Cartea este pe masă. Creionul este în cutie. Cutia este aici. Scaunul este acolo, la dreapta.

    Cerințe

    1. Adevărat sau fals: pisica este pe masă. Răspuns: Fals, pisica este sub masă, justificat cu citatul din text: «Il gatto è sotto il tavolo».
    2. Alege varianta corectă: unde este creionul? a) pe masă; b) în cutie; c) sub masă. Răspuns: b) în cutie, justificat cu citatul din text: «La matita è dentro la scatola».
    3. Unde este scaunul? Răspuns: Acolo, la dreapta, justificat cu citatul din text: «La sedia è lì, a destra».

    Utilizarea limbii

    Completează cu cuvântul potrivit (qui, lì, sopra, sotto, dentro, davanti, dietro).

    1. Il libro è ___ il tavolo (pe masă).
    2. Il gatto è ___ il tavolo (sub masă).
    3. La matita è ___ la scatola (în cutie).
    4. La sedia è ___ alla porta (în fața ușii).
    5. La borsa è ___ la porta (în spatele ușii).
    6. ___ è vicino a me, ___ è lontano (aici / acolo).

    Soluția este:

    1. sopra
    2. sotto
    3. dentro
    4. davanti
    5. dietro
    6. Qui, lì

    Listening — Va urma

    Transcriere — Unde sunt lucrurile?

    La palla è sotto il tavolo. Il libro è sulla sedia. La scatola è vicino alla porta.

    1. Unde este mingea? Răspuns: Sub masă.
    2. Unde sunt cartea și cutia? Răspuns: Cartea este pe scaun; cutia este lângă ușă.

    Speaking — Va urma

    Ascunde un obiect aproape și altul departe; indică locul fiecăruia.

    Writing — Va urma

    Completează două etichete de poziție pentru obiectele din desen.

    în contul tăuPremium

    Testează-te pe această lecție

    Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

    Înainte și după

    Surse și referințe

    Redactare proprie, conform programei:

    • OMEN 3418/19.03.2013, anexa 2, Comunicare în limba modernă 1, conținuturi, p. 11 din PDF; rocnee.eu
    • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Limba modernă III–IV, conținuturi, p. 10 din PDF; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 4–6 și 40–61, anexa italiană p. 58; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 7–9 și 40–61, anexa italiană p. 59; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 10–12 și 40–61, anexa italiană p. 60; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 13–15 și 40–61, anexa italiană p. 61; rocnee.eu

    Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3418/19.03.2013, anexa 2, Comunicare în limba modernă 1, conținuturi, p. 11 din PDF; rocnee.eu

    lecțiile sunt gratuite

    Ai citit lecția. Acum verifică-te.