Didaxis
Intră în contÎncepe cu lecțiile
lecție · Limba italiană

Cereri și răspunsuri

„Per favore” arată o rugăminte. „Grazie” este mulțumirea de după ajutor.

Se face în:
Clasa I
Clasa a II-a
Clasa a III-a
Clasa a IV-a
Clasa a V-a
Clasa a VI-a
Clasa a VII-a
Clasa a VIII-a
Actualizat la: 30 octombrie 2026

Pe scurt

„Per favore” arată o rugăminte. „Grazie” este mulțumirea de după ajutor.

Întrebarea „Posso avere…?” cere un obiect, iar „Ecco…” îl oferă. Răspunsul „Prego” poate încheia politicos schimbul.

„Per favore” se adaugă la o cerere, la început sau la sfârșit. „Posso” înseamnă „pot”, iar „posso avere” înseamnă „pot primi”. „Puoi” se adresează unui prieten: „puoi” înseamnă „poți”. Cu „Scusa” ceri iertare unui coleg, iar unui adult necunoscut i te adresezi cu „Scusi”. „Mi dispiace” arată regret.

Exemple în context

  • „Per favore.” — Te rog.
  • „Grazie.” — Mulțumesc.
  • „Prego.” — Cu plăcere.
  • „Posso avere una penna?” — Pot primi un pix?
  • „Ecco il libro.” — Iată cartea.
  • „Scusa.” — Scuză-mă.
  • „Mi dispiace.” — Îmi pare rău.
  • „Puoi aiutarmi?” — Mă poți ajuta?

Mini-situații

În clasă:

  • «Posso avere una matita, per favore?» — Pot primi un creion, te rog?
  • «Mi dispiace, non ho una matita.» — Îmi pare rău, nu am un creion.
  • «Scusa, puoi aiutarmi?» — Scuză-mă, mă poți ajuta?
  • «Sì, ecco una matita.» — Da, iată un creion.

La sfârșit:

  • «Grazie!» — Mulțumesc!
  • «Prego.» — Cu plăcere.

„Grazie” și „Prego” formează o pereche: cine primește mulțumește, iar cel care a oferit răspunde „Prego”.

La masă:

  • «Posso avere l'acqua, per favore?» — Pot primi apa, te rog?
  • «Ecco l'acqua.» — Iată apa.
  • «Grazie!» — Mulțumesc!
  • «Prego.» — Cu plăcere.
Desen la lecția „Cereri și răspunsuri”
o activitate sigură

Observă și încearcă

Exersați o cerere politicoasă cu un coleg.

  1. Cereți un pix: „Posso avere una penna, per favore?”
  2. Colegul vă dă pixul și spune „Ecco la penna.”
  3. Mulțumiți cu „Grazie.”, iar colegul răspunde „Prego.”.

Care cuvânt cere, care mulțumește și care răspunde la mulțumire?

Cereri și răspunsuri — fișe de lucru

Două fișe de lucru pentru lecția „Cereri și răspunsuri”. Prima fixează vocabularul și expresiile de bază; a doua le folosește în contexte noi. Fiecare fișă are șase sarcini și cheia pe ultima pagină.

Greșeli frecvente

    pentru adulți

    Pentru părinți

    Oferiți două obiecte diferite și exersați „Una penna, per favore” urmat de „Ecco la penna”.

    Reading

    Citește dialogul dintre Marco și Giulia și observă cum cer, cum oferă și cum mulțumesc.

    Marco: Scusa, Giulia, posso avere una penna, per favore?

    Giulia: Sì, ecco la penna.

    Marco: Grazie! Posso avere anche una matita?

    Giulia: Mi dispiace, non ho una matita.

    Marco: Non fa niente. Grazie!

    Giulia: Prego.

    Cuvinte noi: posso avere – pot primi; ecco – iată; mi dispiace – îmi pare rău; prego – cu plăcere; anche – și, de asemenea

    Traducere: Marco: Scuză-mă, Giulia, pot primi un pix, te rog? Giulia: Da, iată pixul. Marco: Mulțumesc! Pot primi și un creion? Giulia: Îmi pare rău, nu am un creion. Marco: Nu face nimic. Mulțumesc! Giulia: Cu plăcere.

    Cerințe

    1. Ce cere Marco la început? Răspuns: Un pix, justificat cu citatul din text: «posso avere una penna».
    2. Adevărat sau fals: Giulia are un creion pentru Marco. Răspuns: Fals, justificat cu citatul din text: «non ho una matita».
    3. Ce spune Giulia la sfârșit, ca răspuns la mulțumire? Răspuns: „Prego”, adică „cu plăcere”, justificat cu citatul din text: «Prego».

    Utilizarea limbii

    Completează dialogul cu formulele potrivite: Per favore, Ecco, Grazie, Prego.

    — Posso avere una gomma, ___? — ___ la gomma. — ___! — ___.

    Soluție: per favore; Ecco; Grazie; Prego.

    Listening — Va urma

    Transcriere — Un schimb de replici în clasă

    — Mi dai la matita, per favore? — Ecco. — Grazie! — Scusa, ho preso il tuo quaderno.

    1. Care replică este o rugăminte? Răspuns: „Mi dai la matita, per favore?”.
    2. Ce cuvinte marchează mulțumirea și scuza? Răspuns: „Grazie”, respectiv „scusa”.

    Speaking — Va urma

    Cere un pix unui coleg, apoi mulțumește-i după ce ți-l oferă.

    Writing — Va urma

    Scrie un schimb de două replici cu o rugăminte și mulțumirea de după primirea obiectului.

    în contul tăuPremium

    Testează-te pe această lecție

    Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

    Testează-te în cont

    Înainte și după

    ÎnainteUnde este obiectul?„Qui” înseamnă aici, iar „lì” înseamnă acolo. „A sinistra” arată partea stângă.DupăMărime și însușiri„Grande” este mare, „piccolo” este mic. Privește obiectul ca să alegi însușirea.CapitolulPrimele interacțiuniToate lecțiile capitolului „Primele interacțiuni”.

    Surse și referințe

    Redactare proprie, conform programei:

    • OMEN 3418/19.03.2013, anexa 2, Comunicare în limba modernă 1, conținuturi, p. 11 din PDF; rocnee.eu
    • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Limba modernă III–IV, conținuturi, p. 10 din PDF; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 4–6 și 40–61, anexa italiană p. 58; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 7–9 și 40–61, anexa italiană p. 59; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 10–12 și 40–61, anexa italiană p. 60; rocnee.eu
    • OMEN 3393/2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 13–15 și 40–61, anexa italiană p. 61; rocnee.eu

    Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3418/19.03.2013, anexa 2, Comunicare în limba modernă 1, conținuturi, p. 11 din PDF; rocnee.eu

    lecțiile sunt gratuite

    Ai citit lecția. Acum verifică-te.

    Vezi ce include Premium Înapoi la capitol