Verbe modale și separabile

Faceți împreună planul de weekend al familiei pe o foaie cu trei coloane: «Ich muss …» (ce trebuie), «Ich kann …» (ce poate) și «Ich will …» (ce vrea). Copilul completează fiecare coloană cu câte un verb, de exemplu «Ich muss früh aufstehen», «Ich kann Rad fahren», «Ich will einen Film sehen». Apoi puneți-i întrebări: «Was musst du heute tun?», «Was darfst du nach dem Essen?». Dacă folosește un verb separabil, cereți-i să-l scrie pe ambele locuri: «Ich rufe Oma an» și «Ich muss Oma anrufen».

Reading

Citește mesajul doamnei Berger și fii atent la ce trebuie, ce poate și ce are voie să facă clasa în excursie.

Liebe Schülerinnen und Schüler,

am Freitag machen wir einen Ausflug in die Berge. Der Bus fährt um sieben Uhr ab, deshalb müsst ihr schon um halb sieben am Bahnhof sein. Ihr könnt ein Buch mitbringen, aber ihr sollt keine großen Taschen mitnehmen. Handys dürft ihr nur im Bus benutzen. Wir wollen um zehn Uhr eine Burg besichtigen. Danach möchte ich mit euch ein Picknick machen. Am Nachmittag steigen wir in einen Zug um und fahren zurück. Um sechs Uhr kommen wir wieder in der Stadt an. Bitte ruft mich an, wenn jemand krank ist.

Frau Berger

Cuvinte noi: der Ausflug – excursia; die Burg – cetatea; besichtigen – a vizita (un obiectiv); das Picknick – picnicul; umsteigen – a schimba mijlocul de transport; mitnehmen – a lua cu sine; abfahren – a pleca (cu un vehicul)

Traducere: Dragi elevi, vineri facem o excursie la munte. Autobuzul pleacă la ora șapte, de aceea trebuie să fiți deja la gară la șase și jumătate. Puteți lua o carte, dar nu trebuie să luați genți mari. Telefoanele aveți voie să le folosiți numai în autobuz. La ora zece vrem să vizităm o cetate. După aceea aș vrea să facem un picnic împreună cu voi. După-amiază schimbăm într-un tren și ne întoarcem. La ora șase ajungem din nou în oraș. Vă rog să mă sunați dacă cineva este bolnav. Doamna Berger

Cerințe

1. Adevărat sau fals: elevii trebuie să fie la gară la ora șapte. Răspuns: Fals, trebuie să fie acolo la șase și jumătate, justificat cu citatul din text: «müsst ihr schon um halb sieben am Bahnhof sein».
2. Ce fel de genți nu trebuie să ia elevii cu ei? Răspuns: Genți mari, justificat cu citatul din text: «ihr sollt keine großen Taschen mitnehmen».
3. Alege varianta corectă: unde au voie elevii să folosească telefoanele? a) în autobuz; b) în cetate; c) la picnic. Răspuns: a) în autobuz, justificat cu citatul din text: «Handys dürft ihr nur im Bus benutzen».
4. Ce vor face la ora zece? Răspuns: Vor vizita o cetate, justificat cu citatul din text: «Wir wollen um zehn Uhr eine Burg besichtigen».
5. Ce trebuie să facă elevii dacă cineva este bolnav? Răspuns: Să o sune pe doamna Berger, justificat cu citatul din text: «Bitte ruft mich an, wenn jemand krank ist».

Utilizarea limbii

Exercițiu: Rescrie propoziția cu modalul din paranteze; prefixul separabil se unește din nou cu verbul la infinitiv.

1. Ich nehme den Bus. (müssen)
2. Wir steigen in Köln um. (müssen)
3. Er ruft seine Mutter an. (wollen)
4. Sie fährt um acht ab. (sollen)

Soluție:

1. Ich muss den Bus nehmen.
2. Wir müssen in Köln umsteigen.
3. Er will seine Mutter anrufen.
4. Sie soll um acht abfahren.

Listening — Va urma

Va conține anunțuri dintr-o gară și o discuție despre un program de călătorie; elevul notează ce este obligatoriu, ce este permis și ce vehicule se schimbă.

Speaking — Va urma

Sarcină: Explică două obligații și o posibilitate dintr-un program.

Rubrică: două obligații; o posibilitate.

Writing — Va urma

Sarcină: Scrie un mesaj cu o intenție, o obligație și un verb separabil.

Rubrică: o intenție; o obligație; un verb separabil.