Pronumele și verbele reflexive

Faceți împreună „rutina de dimineață” în germană. Desenați pe patru cartonașe pașii zilei: «aufstehen», «sich waschen», «sich anziehen», «frühstücken». Copilul le așază în ordine și spune câte o propoziție despre sine: «Ich wasche mich.» Apoi alege un membru al familiei și povestește despre el: «Mama zieht sich an.»

Reading

Citește e-mailul Mirei și fii atent la verbele reflexive și la pronumele care arată cui sau pe cine privește acțiunea.

Liebe Clara,

vielen Dank für deine Nachricht! Ich freue mich sehr über dein Foto. Du fragst, wie mein Tag aussieht. Um sechs Uhr stehe ich auf. Ich dusche mich, ich putze mir die Zähne und ich ziehe mich an. Meine Schwester kämmt sich lange die Haare, deshalb warte ich in der Küche auf sie. Dort treffen wir uns zum Frühstück. Nach der Schule treffe ich mich mit meinem Freund Leo. Er interessiert sich für Fußball, und ich gebe ihm oft mein Heft für die Hausaufgaben. Am Samstag besuche ich dich! Ich freue mich schon auf die Reise.

Liebe Grüße

Mira

Cuvinte noi: sich anziehen – a se îmbrăca; sich kämmen – a se piaptăna; deshalb – de aceea; sich treffen – a se întâlni; sich interessieren für – a se interesa de; die Hausaufgaben – temele; sich freuen auf – a se bucura la gândul unui lucru viitor

Traducere: Dragă Clara, mulțumesc mult pentru mesaj! Mă bucur foarte mult de fotografia ta. Întrebi cum arată ziua mea. La ora șase mă trezesc. Fac duș, mă spăl pe dinți și mă îmbrac. Sora mea își piaptănă mult timp părul, de aceea o aștept în bucătărie. Acolo ne întâlnim la micul dejun. După școală mă întâlnesc cu prietenul meu Leo. El se interesează de fotbal, iar eu îi dau des caietul meu pentru teme. Sâmbătă te vizitez! Mă bucur deja la gândul călătoriei. Cu drag, Mira

Cerințe

1. Adevărat sau fals: Mira se întâlnește cu Leo înainte de școală. Răspuns: Fals, se întâlnește cu el după școală, justificat cu citatul din text: «Nach der Schule treffe ich mich mit meinem Freund Leo».
2. Alege varianta corectă: de ce se interesează Leo? a) de muzică; b) de fotbal; c) de calculatoare. Răspuns: b) de fotbal, justificat cu citatul din text: «Er interessiert sich für Fußball».
3. Cine își piaptănă părul mult timp? Răspuns: Sora Mirei, justificat cu citatul din text: «Meine Schwester kämmt sich lange die Haare».
4. Ce îi dă Mira des lui Leo? Răspuns: Caietul ei pentru teme, justificat cu citatul din text: «ich gebe ihm oft mein Heft für die Hausaufgaben».
5. Când o vizitează Mira pe Clara? Răspuns: Sâmbătă, justificat cu citatul din text: «Am Samstag besuche ich dich».

Utilizarea limbii

Exercițiu: Înlocuiește cuvintele din paranteze cu pronumele potrivit sau completează cu pronumele reflexiv.

1. Ich gebe (Anna) das Heft. → Ich gebe ___ das Heft.
2. Wir sehen (Tom und Lea) im Park. → Wir sehen ___ im Park.
3. Du kämmst ___ (reflexiv).
4. Ich putze ___ die Zähne (reflexiv dativ).
5. Wir freuen ___ auf die Ferien (reflexiv).
6. Das ist Lara. ___ Bruder heißt Max. (al ei)

Soluție:

1. ihr.
2. sie.
3. dich.
4. mir.
5. uns.
6. Ihr.

Listening — Va urma

Va conține o conversație între doi frați despre pregătirile de dimineață; elevul recunoaște pronumele din fiecare replică și stabilește dacă acțiunea se întoarce asupra subiectului sau privește o altă persoană.

Speaking — Va urma

Sarcină: Descrie trei gesturi din rutina proprie și întreabă un coleg despre rutina lui.

Rubrică: trei gesturi proprii; o întrebare pentru coleg.

Writing — Va urma

Sarcină: Scrie patru propoziții despre pregătirea de dimineață, folosind două pronume reflexive.

Rubrică: patru propoziții; două pronume reflexive.