Pe scurt
Comenzile scurte cer o mișcare și se înțeleg ușor când vezi gestul. În franceză verbul stă la început, în forma pe care o folosești cu un singur copil pe care îl tutuiești: «Lève la main.» (ridică mâna), «Pose la main.» (pune mâna), «Saute.» (sari), «Arrête.» (oprește-te). La verbele terminate în -er, precum «toucher», «montrer», «fermer», această formă nu are -s: «Touche», nu «Touches». La fel se întâmplă cu «ouvrir», care se termină în -ir, dar are în comandă forma «Ouvre». Când profesorul vorbește întregii clase, folosește forma cu -ez: «Levez la main.» (ridicați mâna).
După verb vine partea corpului, fie cu articol («la tête», «les yeux»), fie cu „al tău”: «ton nez» (nasul tău), «ta tête» (capul tău), «tes oreilles» (urechile tale). Cuvântul «tes» stă lângă un plural, de aceea «oreilles» are -s. «Les yeux» (ochii) se rostește „lez-iö” [lezjø], cu legătură între «les» și «yeux». «Ferme» și «ouvre» sunt opuse: închide / deschide.
| Franceză | Română |
|---|---|
| Touche ta tête. | atinge-ți capul |
| Montre ton nez. | arată-ți nasul |
| Ferme les yeux. | închide ochii |
| Ouvre les yeux. | deschide ochii |
Observă și încearcă
- Stați față în față. Rostește încet «Lève la main.», «Touche ta tête.» și «Ferme les yeux.», arătând de fiecare dată gestul.
- Copilul repetă gestul, fără să spună nimic.
- Schimbați rolurile: copilul dă comanda, iar adultul o execută.
- Spune acum o comandă fără să arăți gestul și vezi dacă copilul o execută singur.
Observă că, în fiecare comandă, copilul se uită la primul cuvânt, care spune ce să facă, și apoi la partea corpului. Observă și că «ferme les yeux» și «ouvre les yeux» sună diferit la început, deși se termină la fel.
Corpul și comenzile scurte — fișe de lucru
Două fișe de franceză pentru „corpul și comenzile scurte”. Sarcinile pornesc de la recunoaștere și folosesc mesaje din lecție; răspunsurile și modelele sunt pe ultima pagină.
Greșeli frecvente
- Greșit: «Touches ta tête.»Corect: «Touche ta tête.» La verbele în -er, comanda adresată unui singur copil nu are -s.
- Greșit: «Ferme les yeux» = deschide ochii.Corect: «Ferme les yeux» = închide ochii; «Ouvre les yeux» = deschide ochii.
- Greșit: «Montre ton oreilles.»Corect: «Montre tes oreilles.» Pentru un plural se folosește «tes», nu «ton».
- Greșit: «Lève la tête.» când copilul trebuie să ridice mâna.Corect: «Lève la main.» «La main» este mâna, iar «la tête» este capul.
Pentru părinți
În franceză, jocul se numește „Jacques a dit”: copilul execută comanda doar dacă o precede formula «Jacques a dit». Îl puteți juca mai târziu, când cele trei comenzi sunt stăpânite. La început sunt normale două confuzii: copilul poate lega «ferme» și «ouvre» invers, iar «les yeux» îi poate suna ca două cuvinte. Se așază singure prin repetare, fără explicații. Comenzile intră apoi în rutina zilei, cu aceleași cuvinte: «Lève la main» înainte de un răspuns, «Ferme les yeux» la poveste, «Ouvre les yeux» dimineața. Contează mai mult ca anunțul să fie înțeles și executat decât ca pronunția să fie perfectă.
Reading
Citește comenzile împreună cu un adult și arată gestul pentru fiecare.
Léa, lève la main. Touche ta tête. Montre ton nez. Touche tes oreilles. Ferme les yeux. Ouvre les yeux. Bravo, Léa !
Cuvinte noi: lève – ridică; touche – atinge; montre – arată; ferme – închide; ouvre – deschide
Traducere: Léa, ridică mâna. Atinge-ți capul. Arată-ți nasul. Atinge-ți urechile. Închide ochii. Deschide ochii. Bravo, Léa!
Cerințe
- Alege varianta corectă: ce parte a corpului trebuie să arate Léa? a) capul; b) nasul; c) urechile. Răspuns: b) nasul, justificat cu citatul din text: «Montre ton nez».
- Adevărat sau fals: prima comandă îi cere lui Léa să sară. Răspuns: Fals, prima comandă îi cere să ridice mâna, justificat cu citatul din text: «lève la main».
- Cum este lăudată Léa la sfârșit? Răspuns: Cu cuvântul „bravo”, justificat cu citatul din text: «Bravo, Léa».
Utilizarea limbii — Va urma
Exersează recunoașterea părților corpului în comenzi scurte.
Listening — Va urma
Vei asculta un mesaj pentru a identifica ce parte a corpului trebuie arătată sau mișcată.
Speaking — Va urma
Sarcină: Execută două comenzi auzite și spune una unui coleg.
Rubrică: Sunt executate două comenzi auzite și este spusă o comandă unui coleg. Se apreciază și inteligibilitatea mesajului oral.
Writing — Va urma
Sarcină: Desenează un gest și alege cu adultul eticheta franceză pregătită.
Rubrică: Desenul arată un gest și are eticheta franceză potrivită, aleasă cu adultul.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEN 3418/19.03.2013, anexa 2, Comunicare în limba modernă 1, p. 9; rocnee.eu. Exemplele franceze: redactare proprie.
Documente consultate
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3418/19.03.2013, anexa 2, Comunicare în limba modernă 1, p. 9; rocnee.eu