Pe scurt
Un program media indică titlu, format, oră și public. Formatele uzuale sunt « le journal télévisé » (jurnalul de știri), « le documentaire », « l’interview », « le reportage » și « la publicité » (reclama). Un interviu separă întrebarea de răspuns: jurnalistul pune întrebarea (« poser une question »), invitatul răspunde (« répondre »). « Interview » se folosește la ambele genuri (« un interview », « une interview »). O reclamă urmărește convingerea și trebuie citită critic.
Într-o înregistrare clară, intonația expresivă poate arăta bucurie, tristețe sau surpriză: « Quelle surprise ! » se spune cu vocea ridicată și cu vocala finală prelungită, iar « Tu viens ? » urcă spre sfârșit. Intonația nu este singurul indiciu al sensului. Pentru pronunție, semivocalele sunt sunete scurte, care se rostesc în aceeași silabă cu o vocală vecină, înaintea ei sau după ea: [j] în « pied » (înaintea vocalei) și în « fille » [fij] (după vocală), [ɥ] în « lui », « huit » și « nuit », [w] în « oui » și « moi ». Legătura (liaison) între un cuvânt și vocala următoare este obligatorie după « les » (« les enfants » se aude [lezɑ̃fɑ̃]) și între adjectiv și substantiv (« petit ami » se aude cu [t]); este facultativă după unele verbe: « Ils sont arrivés » se poate spune cu [t] (« ils sont_arrivés ») sau fără.
La lectură compară orele și formatele, nu doar titlurile. Un program poate arăta, de exemplu: « 18 h : documentaire sur les oiseaux », « 19 h : interview avec une sportive », « 20 h : journal ». Orele se citesc « dix-huit heures », « dix-neuf heures ». Distinge ideea principală (despre ce este emisiunea: « un documentaire sur les oiseaux migrateurs ») de detalii (ora, durata, invitatul: « à 18 h, pendant une heure »). Pentru a întreba despre un program folosești « À quelle heure commence l’émission ? » și « C’est quel genre d’émission ? ».
Pentru a reda un interviu în scris, întrebările se marchează cu semnul întrebării, iar răspunsurile cu numele vorbitorului: « Journaliste : Quel sport pratiquez-vous ? — Marie : J’adore la natation ». Verbul « demander » introduce întrebarea (« Le journaliste demande… »), iar « répondre » răspunsul (« Marie répond que… »).
Pentru a rezuma un program, spune formatul, ora și publicul: « C’est un documentaire pour les enfants, à dix-huit heures ». Dacă o informație lipsește din program, o recunoști: « L’heure n’est pas indiquée ».
Exemplu rezolvat. Un program spune: « 18 h : interview avec une chanteuse ; 19 h : documentaire ; 20 h : journal ». Trebuie răspuns la: « À quelle heure est l’interview, et qui répond aux questions ? »
- Identifici formatul căutat: « interview ».
- Citești ora asociată: 18 h, adică « dix-huit heures ».
- Stabilești rolurile: jurnalistul pune întrebările, invitata, cântăreața (« la chanteuse »), răspunde.
- Răspunsul: « L’interview est à dix-huit heures ; la chanteuse répond aux questions du journaliste. »
Greșeli frecvente
- Greșit: « Le journaliste met une question. »Corect: « Le journaliste pose une question. » „A pune o întrebare” se traduce cu « poser », nu cu « mettre ».
- Greșit: « C’est quelle genre d’émission ? »Corect: « C’est quel genre d’émission ? » « Genre » este masculin, deci cere « quel »; în română „gen” se acordă la fel, dar ușor de confundat cu « émission », care este feminin.
- Greșit: « les enfants » citit fără legătură, „le-anfan”.Corect: « les enfants » citit [lezɑ̃fɑ̃], cu legătură. Româna nu face legătura, iar franceza o cere după « les ».
- Greșit: « Le journal est à vingt heure. »Corect: « Le journal est à vingt heures. » După un număr mai mare ca unu, « heure » ia -s, chiar dacă la pronunție nu se aude.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 15, 28, 29, 39; rocnee.eu; exemplele și itemii sunt redactare proprie.
Documente consultate
- OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 14, 15, 28, 29, 34, 39; rocnee.eu; exemplele și itemii sunt redactare proprie.
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 14, 15, 28, 29, 34, 39; rocnee.eu
