Didaxis
lecție · Limba franceză

E-mail personal, călătorie și informații utile

Corespondență, plan de călătorie, servicii urbane, sănătate, gastronomie; selecție și mediere a informației.

Se face în:
Clasa a VII-a
Actualizat la: 25 octombrie 2026

Pe scurt

Un e-mail personal are salut (« Salut Nora », « Chère Léa »), scop, detalii și încheiere (« À bientôt », « Bises »). Într-un mesaj de călătorie, separă planul de ceea ce s-a întâmplat deja: « Demain, nous prenons le train de 8 h » (plan) față de « Hier, nous sommes arrivés à Valrive » (fapt încheiat). Pentru ce s-a întâmplat folosești passé composé, pentru ce urmează prezentul cu un reper de timp, futur proche sau futur simple.

Când vorbești despre sănătate, folosești expresii ca « avoir mal à la tête » (a avea dureri de cap), « avoir de la fièvre » (a avea febră), « être fatigué », « se reposer » și sfaturi cu imperativul sau cu « il faut » + infinitiv: « Repose-toi », « Il faut boire de l’eau ». Verbul « avoir mal à » se construiește cu « à » + articol contras: « J’ai mal au ventre », « J’ai mal aux dents ». Cererile către un serviciu se fac politicos: « Je voudrais réserver une chambre pour deux nuits ».

Când citești un pliant sau un mesaj despre servicii, selectează informația cerută: loc, moment, contact și condiții. Pentru un coleg care nu a citit mesajul, reformulează pe scurt numai datele relevante; aceasta este mediere, nu traducere cuvânt cu cuvânt. În scris, explică motivul unui refuz sau al unei schimbări și propune o alternativă, pentru ca destinatarul să poată acționa: « Je ne peux pas venir samedi, parce que j’ai de la fièvre ; est-ce que dimanche est possible ? ».

Pentru servicii urbane și sănătate, cuvintele utile sunt « la poste » (poșta), « la pharmacie » (farmacia), « le médecin » (medicul) și « l’hôpital » (spitalul). La farmacie spui « Je voudrais quelque chose pour la toux » (Aș dori ceva pentru tuse); la medic descrii simptomele: « J’ai mal à la gorge », « Je tousse », « J’ai de la fièvre depuis hier ». Medicul răspunde cu sfaturi: « Il faut vous reposer et boire de l’eau ».

La restaurant, mâncarea se comandă cu articolul partitiv sau cu cantitatea: « Je voudrais du pain, de la soupe et des légumes » (Aș dori pâine, supă și legume). Meniul are « une entrée », « un plat » și « un dessert »; la final ceri nota cu « L’addition, s’il vous plaît ». Pentru o rețetă folosești infinitivul sau imperativul: « mélanger », « ajouter » (a amesteca, a adăuga).

Pentru călătorie ai nevoie de câteva cuvinte: « le billet » (biletul), « la gare » (gara), « l’aéroport », « la valise » (valiza), « le départ » și « l’arrivée ».

Exemplu rezolvat. Trebuie scris un e-mail către Nora: pleci vineri cu trenul, ai ajuns ieri la Valrive și nu poți veni sâmbătă, pentru că ești obosit.

  1. Salutul: « Salut Nora, ».
  2. Faptul încheiat (passé composé): « Je suis arrivée hier à Valrive. »
  3. Refuzul cu motiv și alternativă: « Je suis fatiguée, donc je ne peux pas venir samedi ; dimanche, ça va ? »
  4. Planul (prezent cu reper de timp): « Vendredi, je prends le train. »
  5. Încheierea și semnătura: « À bientôt, Léa ».
Desen la lecția „E-mail personal, călătorie și informații utile”

Greșeli frecvente

  • Greșit: « J’ai arrivé hier à Valrive. »
    Corect: « Je suis arrivé hier à Valrive. » Româna spune „am sosit”, cu „a avea”, dar « arriver » se conjugă cu « être ».
  • Greșit: « Je viens hier. »
    Corect: « Je suis venue hier. » Reperul « hier » cere o formă de trecut.
  • Greșit: « J’ai mal à les dents. »
    Corect: « J’ai mal aux dents. » Prepoziția « à » se contractă cu « les » în « aux ».
  • Greșit: « J’ai fièvre. »
    Corect: « J’ai de la fièvre. » Româna spune „am febră”, fără articol; franceza cere articolul partitiv: « de la fièvre » (la fel « du courage », « de la chance »).
în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 12, 27, 28, 38; rocnee.eu; exemplele și itemii sunt redactare proprie.

Documente consultate

  • OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 11, 12, 27, 28, 32, 33, 38; rocnee.eu; exemplele și itemii sunt redactare proprie.

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1, pp. 11, 12, 27, 28, 32, 33, 38; rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.