Pe scurt
Întrebările Wh caută un anumit tip de informație. Who întreabă despre persoană, where despre loc, when despre timp, what despre obiect sau acțiune, iar why despre motiv. În Present Simple, întrebarea despre o rutină folosește adesea do sau does: Where does Ben play? Numerele ordinale arată poziția într-o ordine: first, second, third, fourth. Pentru date poți citi 4 May ca the fourth of May. Într-un orar sau plan, diferența dintre ora evenimentului și ordinea activităților este importantă. First poate fi și un conector pentru primul pas, dar în the first room descrie poziția unei camere. Alege întrebarea pornind de la informația care îți lipsește.
Pe afiș scrie: The art fair opens on 4 May in the school hall. The first workshop starts at ten, and the second starts at eleven. Maya organises them because she wants to raise money for the library. Where? cere the school hall. When? poate cere 4 May sau ora atelierului, după context. Who? cere Maya; Why? cere motivul strângerii de fonduri. Dacă un prieten întreabă Which workshop starts at eleven?, răspunsul este the second. Nu confunda 4 May cu fourth workshop: primul este o dată, al doilea o poziție.
Exemplu rezolvat. Afișul spune: „Sports day is on 12 June at the school stadium. The first race begins at nine, and the fifth race ends at noon. Mr Dinu is the organiser.”
- Where? — at the school stadium („la stadionul școlii”).
- When? — on 12 June, care se citește the twelfth of June.
- Which race begins at nine? — the first („prima”).
- Who is the organiser? — Mr Dinu. What time does the fifth race end? — At noon. („La prânz.”)
Ordinalele: first, second, third, fourth, fifth; cele neregulate se scriu cu atenție: fifth, ninth, twelfth. Nu confunda cardinalul cu ordinalul: three / third. După do/does verbul rămâne la forma de bază: What time does the race start?
Alte întrebări: How many workshops are there? („Câte ateliere sunt?”) — There are three.
Reading
Citește afișul și observă ce informație dă fiecare întrebare (când, unde, cine, de ce) și în ce ordine sunt activitățile.
Science Day at Green School
When? On the fifteenth of May. Where? In the school hall and in the yard. Who? All classes from grade 5 to grade 8. Why? Because we want to raise money for the school library.
The first activity starts at nine o'clock. It is a quiz with Mrs Pop. The second activity starts at ten. Mr Dinu shows a small robot in the yard. The third activity is a game with colours, and it begins at eleven. The fourth activity starts at twelve, and it is a picnic for everybody. Which activity do you prefer? Ask your teacher about the tickets. They cost five lei, and the money goes to the library.
Cuvinte noi: to raise money – a strânge bani; yard – curte; hall – sală; picnic – picnic; ticket – bilet; activity – activitate
Traducere: Ziua Științei la Green School Când? Pe cincisprezece mai. Unde? În sala școlii și în curte. Cine? Toate clasele de la a V-a la a VIII-a. De ce? Pentru că vrem să strângem bani pentru biblioteca școlii. Prima activitate începe la ora nouă. Este un concurs cu doamna Pop. A doua activitate începe la zece. Domnul Dinu arată un robot mic în curte. A treia activitate este un joc cu culori și începe la unsprezece. A patra activitate începe la douăsprezece și este un picnic pentru toți. Ce activitate preferi? Întreabă-ți profesorul despre bilete. Costă cinci lei, iar banii merg la bibliotecă.
Cerințe
- Când are loc Ziua Științei? Răspuns: Pe 15 mai, justificat cu citatul din text: «On the fifteenth of May».
- Adevărat sau fals: a doua activitate începe la unsprezece. Răspuns: Fals, începe la zece, justificat cu citatul din text: «The second activity starts at ten».
- Alege varianta corectă: ce este a patra activitate? a) un concurs; b) un joc cu culori; c) un picnic. Răspuns: c) un picnic, justificat cu citatul din text: «The fourth activity starts at twelve, and it is a picnic for everybody».
- De ce se organizează Ziua Științei? Răspuns: Pentru a strânge bani pentru biblioteca școlii, justificat cu citatul din text: «we want to raise money for the school library».
- Cine arată un robot mic? Răspuns: Domnul Dinu, justificat cu citatul din text: «Mr Dinu shows a small robot».
Listening — Va urma
În mesajul oral, urmărește dacă răspunsul trebuie să numească o persoană, un loc sau un moment.
Greșeli frecvente
- Greșit: „Where does Ben plays?”Corect: „Where does Ben play?” (după does verbul rămâne la forma de bază)
- Greșit: „the three workshop”Corect: „the third workshop” (ordinalul se formează diferit de cardinal)
- Greșit: 4 May se citește the four of May.Corect: 4 May se citește the fourth of May.
- Greșit: „When you are born?”Corect: „When were you born?” (se folosește was/were born)
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1, p. 6; PDF local: documentatie/cercetare/curriculum-0-12-20261012/gimnaziu/19-limba-moderna1.pdf; exemplele și itemii de engleză sunt redactare proprie. rocnee.eu
Documente consultate
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1, p. 6 (PDF p. 10); rocnee.eu
