Pe scurt
Extragerea pașilor, condițiilor și avertismentelor din ghiduri, rețete și instrucțiuni; formularea unor indicații clare.
În detaliu
Într-un ghid, ordinea pașilor schimbă rezultatul. Citește mai întâi scopul, materialele necesare și condițiile; abia apoi execută acțiunile. Cuvintele first, next, after that, finally arată succesiunea, iar if introduce o condiție. Before opening the app, connect to Wi-Fi nu permite inversarea pașilor.
Caz rezolvat. Instrucțiunea Charge the headset for twenty minutes, then scan the code on the poster. If the screen stays dark, press the side button once oferă trei acțiuni, dar ultima este condiționată. Schema corectă este: încarcă → scanează → apasă butonul numai dacă ecranul rămâne întunecat. Într-un mini-ghid în engleză poți scrie First, charge the headset. Next, scan the code. If nothing appears, press the side button. Nu transforma remediul într-un pas obligatoriu.
Pentru indicații de orientare, punctul de plecare este esențial: From the library, turn left at the café and cross the square. Un pliant turistic poate combina direcții cu program și cost; o întrebare despre traseu nu se rezolvă din prețul biletului. În texte multimodale, legendă, titlu și simboluri pot completa informația scrisă, dar interpretarea rămâne legată de datele oferite.
Prepozițiile schimbă traseul: go past the café, turn at the bridge, walk towards the museum. Conjuncția until marchează capătul unei acțiuni, în timp ce before schimbă ordinea. În instrucțiuni, to charge the device arată scopul, iar after charging it arată etapa anterioară. Citește condiția înainte de a aplica un remediu.
Al doilea caz rezolvat. Un ghid de laborator spune: „Put on gloves. Pour 50 ml of water into the glass. Add one spoon of salt and stir until it dissolves. Do not taste the mixture.”
- Identifică pașii: mănuși, 50 ml de apă, o lingură de sare, amestecare.
- Identifică limitele: until it dissolves arată când te oprești din amestecat; Do not taste este o interdicție.
- Scrie ordinea: First, put on gloves. Next, pour 50 ml of water into the glass. Then add one spoon of salt and stir until it dissolves. Never taste the mixture. („Mai întâi pune mănuși. Apoi toarnă 50 ml de apă în pahar. Adaugă o lingură de sare și amestecă până se dizolvă. Nu gusta niciodată amestecul.”)
Cuvintele never, always și do not marchează avertismentele: le citești separat de pașii obișnuiți.
Al treilea caz rezolvat: o rețetă. O rețetă culinară are ingrediente cu cantități, pași în ordine, timp și o condiție de verificare: „Preheat the oven to 180 degrees. Mix 200 g of flour, 100 g of sugar and two eggs in a bowl. Pour the mixture into a tin and bake it for 25 minutes. If the cake is still wet inside, bake it for five more minutes. Let it cool before cutting it.”
- Ingredientele și cantitățile: 200 g de făină, 100 g de zahăr, două ouă (g = gram).
- Pașii obligatorii: încălzește cuptorul, amestecă, toarnă în tavă, coace 25 de minute.
- Condiția: If the cake is still wet inside introduce o coacere suplimentară de cinci minute, numai dacă prăjitura nu e gata.
- Ordinea finală: Let it cool before cutting it cere răcirea înainte de tăiere („Las-o să se răcească înainte de a o tăia.”).
O rețetă mai complexă are aceleași elemente, dar le leagă prin timp și prin condiții: while the sauce is cooking, chop the onions („cât timp se gătește sosul, taie ceapa”) arată două acțiuni simultane, iar Stir until the sauce thickens arată când te oprești.
Ghidurile folosesc adesea cifre și unități: two hours, 50 ml, twice a day („de două ori pe zi”). Verifică dacă instrucțiunea cere să repeți un pas, de exemplu Repeat steps 2 and 3 once more. („Repetă pașii 2 și 3 încă o dată.”)
Reading
Citește ghidul bibliotecii și urmărește pașii în ordine, condițiile și avertismentele.
How to borrow a tablet from the school library
Pupils in Years 9 to 12 can borrow a tablet for up to two weeks. Before you start, check that you have your school card and that you are connected to the school Wi-Fi.
First, open the library app and choose Tablets. Next, select the day when you want to collect the tablet. If the tablet you want is not available, the app will offer you the next free date. After that, scan the code on your school card and press Confirm. You will receive a message within ten minutes.
When you collect the tablet, charge it for at least thirty minutes before you use it for the first time. Never leave it in a bag near a radiator, and always switch it off before you put it in a case. If the screen stays dark after charging, press the side button once. If nothing happens, do not try to repair it yourself; bring it to the library desk and ask Mr Costin for help.
Finally, return the tablet before the end of the second week. Remember: if you return it late, you cannot borrow another one for a month.
Cuvinte noi: borrow – a împrumuta; available – disponibil; collect – a ridica; charge – a încărca; radiator – calorifer; repair – a repara; desk – ghișeu; return – a returna
Traducere: Cum împrumuți o tabletă de la biblioteca școlii. Elevii din clasele a IX-a–a XII-a pot împrumuta o tabletă pentru cel mult două săptămâni. Înainte de a începe, verifică dacă ai cardul școlar și dacă ești conectat la rețeaua Wi-Fi a școlii. Mai întâi, deschide aplicația bibliotecii și alege „Tablets”. Apoi alege ziua în care vrei să ridici tableta. Dacă tableta dorită nu este disponibilă, aplicația îți va oferi următoarea dată liberă. După aceea, scanează codul de pe cardul școlar și apasă „Confirm”. Vei primi un mesaj în zece minute. Când ridici tableta, încarc-o cel puțin treizeci de minute înainte să o folosești prima dată. Nu o lăsa niciodată într-o geantă lângă un calorifer și oprește-o întotdeauna înainte să o pui într-o husă. Dacă ecranul rămâne întunecat după încărcare, apasă o dată butonul lateral. Dacă nu se întâmplă nimic, nu încerca să o repari singur; adu-o la ghișeul bibliotecii și cere ajutorul domnului Costin. În cele din urmă, returnează tableta înainte de sfârșitul celei de-a doua săptămâni. Ține minte: dacă o returnezi cu întârziere, nu poți împrumuta alta timp de o lună.
Cerințe
- Pentru cât timp poate împrumuta un elev o tabletă? Răspuns: Pentru cel mult două săptămâni, justificat cu citatul din text: «for up to two weeks».
- Ce trebuie să verifici înainte de a începe? Răspuns: Că ai cardul școlar și că ești conectat la Wi-Fi, justificat cu citatul din text: «that you have your school card and that you are connected to the school Wi-Fi».
- Adevărat sau fals: dacă tableta dorită nu este disponibilă, aplicația oferă următoarea dată liberă. Răspuns: Adevărat, justificat cu citatul din text: «the app will offer you the next free date».
- Alege varianta corectă: când apeși butonul lateral? a) înainte de încărcare; b) dacă ecranul rămâne întunecat după încărcare; c) de fiecare dată când oprești tableta. Răspuns: b), justificat cu citatul din text: «If the screen stays dark after charging, press the side button once».
- Ce faci dacă după apăsarea butonului nu se întâmplă nimic? Răspuns: Nu repari tableta singur, ci o aduci la ghișeul bibliotecii, justificat cu citatul din text: «do not try to repair it yourself».
- Ce se întâmplă dacă returnezi tableta cu întârziere? Răspuns: Nu poți împrumuta alta o lună, justificat cu citatul din text: «you cannot borrow another one for a month».
Listening — Va urma
La ghiduri, instrucțiuni și informații practice, scenariul audiat folosește o situație diferită de textul citit; transcrierea apare după răspuns.
Speaking — Va urma
Sarcină: Explică unui coleg, în patru pași, cum găsește sala unui eveniment pornind de la bibliotecă; colegul cere repetarea unui pas și verifică destinația.
Rubrică pentru ghiduri, instrucțiuni și informații practice: îndeplinirea sarcinii (0–2), coerența și adaptarea la interlocutor (0–2), inteligibilitatea mesajului (0–2).
Writing — Va urma
Sarcină: Redactează un mini-ghid de 100–130 de cuvinte pentru folosirea responsabilă a unei aplicații școlare, cu pași ordonați și o condiție de remediere.
Rubrică pentru ghiduri, instrucțiuni și informații practice: acoperirea cerințelor (0–2), organizarea ideilor (0–2), controlul limbii potrivit scopului (0–2).
Greșeli frecvente
- Greșit: „Before to open the app, connect to Wi-Fi.”Corect: „Before opening the app, connect to Wi-Fi.” (după before verbul primește -ing)
- Greșit: „Don't pressing the button.”Corect: „Don't press the button.” (după Don’t verbul rămâne la forma de bază)
- Greșit: „First you must to connect the cable.”Corect: „First you must connect the cable.” (după must nu pui to)
- Greșit: Orice pas introdus prin if este obligatoriu.Corect: Execut pasul condițional numai dacă situația indicată apare.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEC 6930/2025, anexa 24, Limba modernă 1, clasa a IX-a, pp. 736–740 și 741–745; PDF local: documentatie/cercetare/curriculum-0-12-20261012/specializari/omec-6930-2025.pdf; rocnee.eu
- OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, Limba engleză, clasa a X-a, Programa 1, pp. 7–8 și 11–12; PDF local: documentatie/cercetare/curriculum-0-12-20261012/liceu-uman/surse/legacy-language-Limba-engleza-1-3-clasa-a-X-a.pdf; rocnee.eu
- OMEC 3410/07.03.2006, anexa, Limba engleză, clasele XI–XII, Programa 1 XI, pp. 6–8 și 18–19; PDF local: documentatie/cercetare/curriculum-0-12-20261012/liceu-uman/surse/legacy-language-Limba-engleza-1-2-3-teoretic-vocational-clasele-a-XI-a--a-XII-a.pdf; rocnee.eu
- OMEC 3410/07.03.2006, anexa, Limba engleză, clasele XI–XII, Programa 1 XII, pp. 12–14 și 18–19; PDF local: documentatie/cercetare/curriculum-0-12-20261012/liceu-uman/surse/legacy-language-Limba-engleza-1-2-3-teoretic-vocational-clasele-a-XI-a--a-XII-a.pdf; rocnee.eu
Documente consultate
- OMEC 6930/2025, anexa 24, Limba modernă 1, clasa a IX-a, pp. 736–740 și 741–745; rocnee.eu
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEC 6930/2025, anexa 24, Limba modernă 1, clasa a IX-a, pp. 736–740 și 741–745; rocnee.eu
