Didaxis
lecție · Limba spaniolă

Fapte, opinii și surse

Discriminarea informației factuale de evaluare și verificarea ei.

Se face în:
Clasa a XII-a
Actualizat la: 30 octombrie 2026
1pe scurtstratul 1 din 2 · rezumatul lecției

Pe scurt

Faptul se poate verifica (o cifră, o dată, o acțiune), iar opinia este o apreciere a cuiva. Când citezi, spui cine afirmă ce: «Según la alcaldía, la plaza tiene doce bancos nuevos; para algunos vecinos, son pocos.» Cifra vine de la primărie; „puțini” este părerea vecinilor.

Desen la lecția „Fapte, opinii și surse”
2în detaliustratul 2 din 2 · pentru clasă și Bacalaureat

În detaliu

Faptul răspunde la întrebările „cât?”, „când?”, „ce s-a făcut?”: «El museo recibió veinte mil visitantes en 2023». Opinia spune ce crede cineva despre fapt: «Creo que el museo es demasiado caro». Aprecierile se recunosc după adjective și adverbe evaluative («caro, bonito, excelente, demasiado, muy») și după cuantificatori vagi: «pocos» și «muchos» nu spun câți sunt, ci ce crede vorbitorul despre număr.

Opinia se introduce cu «creo que», «opino que», «me parece que», «en mi opinión» sau «a mi parecer»; când opinia aparține altcuiva, verbul se mută la persoana a treia: «cree, opina, considera, sostiene». Faptele se raportează cu verbe care descriu o constatare: «registra, indica, muestra, demuestra». «Afirma» arată doar că cineva declară ceva, fără să garanteze că e adevărat, iar «calcula» introduce o estimare: «El estudio calcula que el 40 % de los alumnos lee a diario» — Studiul estimează că 40 % dintre elevi citesc zilnic (cifră estimată, nu certă).

Sursa se numește cu «según» sau «de acuerdo con», urmate de substantiv sau de pronume tonic: «según el informe», «según ella». Pentru atribuirea cu un grup nominal spui «según el informe». Este posibilă și construcția cu verb, «según dice el autor»; nu există o interdicție generală a verbului «decir» după «según». Un titlu poate exagera ceea ce spune articolul, așa că cifra se caută în text.

O sursă bună are autor, dată, instituție și, pentru cifre, o metodă. Când două surse dau totaluri diferite, întrebi mai întâi dacă au numărat aceleași categorii: «¿Contaron ambas fuentes las mismas categorías de personas?». Când autorul evaluează ceva ce a făcut chiar el, aprecierea lui nu poate fi singura dovadă.

Exemplu rezolvat 1 — separă faptul de opinie în «El informe registra veinte visitantes; la autora cree que son pocos»:

  1. Fapt: «veinte visitantes» (numărat de raport).
  2. Opinie: «son pocos» (apreciere a autoarei).
  3. Atribuire: «cree que» arată că aprecierea este a ei.
  4. Concluzie: nu poți spune «el informe demuestra que son pocos».

Exemplu rezolvat 2 — evaluează sursa articolului «La mejor ciudad del mundo», fără autor și fără dată:

  1. Întrebări: cine a scris? când? pe ce date?
  2. Lipsesc răspunsurile, deci sursa este slabă.
  3. Cauți a doua sursă, de exemplu un raport oficial al primăriei.

Exemplu rezolvat 3 — citește «El ayuntamiento instaló cien bancos nuevos en 2023. En mi opinión, la medida fue excelente porque la gente los usa mucho»:

  1. Fapt: «instaló cien bancos nuevos en 2023», cu sursa ayuntamiento.
  2. Opinie: «fue excelente». «La gente los usa mucho» este o afirmație despre utilizare, care poate fi verificată prin observații sau date; «mucho» rămâne imprecis fără un reper. Lipsa unei cifre nu transformă automat o afirmație în opinie.
  3. Marcator de opinie: «En mi opinión».

Exemplu rezolvat 4 — atribuirea unei opinii: «Según el director, el proyecto es un éxito» — Conform directorului, proiectul este un succes (opinia lui, nu faptul).

Reading

Exemplu analizat: «El ayuntamiento afirma que el parque tiene cuarenta árboles nuevos. Un vecino opina que «ahora está más bonito». El plano oficial marca treinta y ocho.» Selectează faptul verificabil, părerea și sursa care contrazice cifra. Soluție: cifra (patruzeci de arbori) este un fapt care se verifică; «más bonito» este părerea vecinului; planul oficial, cu treizeci și opt, contrazice declarația primăriei.

Listening — Va urma

Va conține un scurt reportaj radiofonic despre un eveniment de cartier: notezi cifrele rostite ca fapte, aprecierile invitaților și întrebarea care ar verifica o afirmație îndoielnică.

Utilizarea limbii

Într-o propoziție nouă, alege verbul care introduce o părere, nu un fapt: La vecina ___ que el parque está descuidado (opina / mide / registra). Soluție: «opina» atribuie vecinei o apreciere; «mide» și «registra» introduc date măsurabile.

Greșeli frecvente

  • Greșit: «El informe demuestra que veinte visitantes son pocos.»
    Corect: «El informe registra veinte visitantes; la autora cree que son pocos.» Cifra este un fapt din raport; „puțini” este părerea autoarei, deci nu cu «demuestra».
  • Greșit: «A mi opinión, el museo es caro.»
    Corect: «En mi opinión, el museo es caro.» Româna spune „după părerea mea”, dar spaniola nu admite «a» aici: formulele sunt «en mi opinión» și «a mi parecer».
  • Greșit: «El museo es cerrado los lunes.»
    Corect: «El museo está cerrado los lunes.» Româna folosește „este închis” pentru o stare, iar spaniola cere «estar».
în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEC 5959/22.12.2006, anexa 2, Spaniolă XII, Programa 1, pp. 2–4, 6–11; rocnee.eu

Documente consultate

  • OMEC 5959/22.12.2006, anexa 2, Spaniolă XII, Programa 1, pp. 2–3, 6–11; rocnee.eu

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEC 5959/22.12.2006, anexa 2, Spaniolă XII, Programa 1, pp. 2–3, 6–11; rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.