Pe scurt
Combinatorica numără posibilități fără a le enumera una câte una. Mai întâi decizi dacă alegerile sunt alternative sau pași succesivi: vezi Principiile adunării și înmulțirii. Dacă folosești toate obiectele distincte și ordinea contează, problema duce la Permutări. Dacă alegi doar câteva și ordinea contează, mergi la Aranjamente; când ordinea nu contează, la Combinări. Coeficienții acestor alegeri apar în Binomul lui Newton.
Exemplu rezolvat. Câte coduri de două litere distincte se pot forma din A, B, C?
- Pentru prima poziție alegem una dintre litere.
- Pentru a doua rămân .
- Sunt coduri; ordinea contează, căci AB și BA diferă.
| Ce numeri | Formula |
|---|---|
| Elementele reuniunii a două mulțimi finite disjuncte (regula sumei) | |
| Perechile , cu și (regula produsului) | |
| Funcțiile , cu și | |
| Ordonările celor elemente ale unei mulțimi (permutări) | |
| Submulțimile ordonate cu elemente (aranjamente) | |
| Submulțimile cu elemente (combinări) | |
| Toate submulțimile unei mulțimi cu elemente | |
| Dezvoltarea binomului | |
| Probabilitatea, când rezultatele sunt egal probabile |
În detaliu
O problemă de numărare se clasifică prin trei întrebări: se folosesc toate obiectele sau doar o parte din ele? contează ordinea? se pot repeta obiectele? Răspunsurile indică modelul:
- toate cele obiecte, fără repetare, ordinea contează: permutări, ;
- dintre cele obiecte, fără repetare, ordinea contează: aranjamente, ;
- dintre cele obiecte, fără repetare, ordinea nu contează: combinări, ;
- repetarea este permisă și ordinea contează: principiul produsului dă direct șiruri de lungime cu simboluri dintre cele .
Aici și . Când un enunț are mai multe condiții, există trei căi de lucru: împarți în cazuri disjuncte și aduni; numeri tot și scazi cazurile interzise (metoda complementului); lipești obiectele care trebuie să stea alături într-un singur bloc. Enunțul indică ordinea prin cuvinte precum „cod”, „clasament”, „președinte și secretar”, „se așază”, iar lipsa ei prin „echipă”, „comisie”, „grup”, „submulțime”. Cuvântul „distincte” interzice repetarea.
Exemplu rezolvat. Un seif se deschide cu un cod de patru cifre. Câte coduri există dacă cifrele se pot repeta și câte dacă sunt distincte?
- Cu repetare, fiecare poziție are cifre posibile: coduri.
- Fără repetare, ordinea contează și se folosesc din cifre: coduri.
- Diferența, , reprezintă codurile cu cel puțin o cifră repetată.
Exemplu rezolvat. Patru băieți și două fete se așază pe un rând. În câte moduri nu stau cele două fete alături?
- Toate așezările: .
- Cele două fete alăturate formează un bloc. Blocul și cei patru băieți dau ordini, iar în bloc fetele se pot schimba între ele în moduri: așezări.
- Așezările cerute sunt .
Exemplu rezolvat. La o competiție participă elevi. Ce model se aplică în fiecare dintre cele trei situații?
- Clasamentul primilor trei (locurile I, II, III): dintre , fără repetare, ordinea contează. Sunt aranjamente: .
- Alegerea a trei delegați, fără roluri: ordinea nu contează. Sunt combinări: .
- Ordinea de intrare în sală a tuturor celor elevi: sunt permutări, .
Exemplu rezolvat. Dintre cinci bărbați și patru femei se alege o comisie de trei persoane cu cel puțin o femeie. Numărăm prin complement: toate comisiile sunt , cele formate numai din bărbați sunt , deci rezultă de comisii. Pe cazuri, ar fi trebuit calculate separat comisiile cu una, două sau trei femei.
O mulțime cu elemente are submulțimi: pentru fiecare element se decide dacă intră sau nu în submulțime, iar cele decizii se înmulțesc. Pentru sunt de submulțimi, dintre care au exact două elemente.
Pentru admitere
Pentru două mulțimi finite, : elementele comune se scad o singură dată, fiindcă au fost adunate de două ori. La numărările de forma „cel puțin unul” este adesea mai scurt complementul: se scade din total ceea ce nu îndeplinește condiția.
Problemă. Câte numere naturale de la la nu sunt divizibile nici cu , nici cu ?
- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
- f)
Rezolvare. Multiplii lui sunt , ai lui sunt , iar ai lui (divizibili cu ambele) sunt . Numerele divizibile cu sau cu sunt . Rămân . Răspunsul corect este c). Varianta a) apare dacă se scade și intersecția: . Varianta b) rezultă din , adică intersecția nu se adaugă la loc. Varianta d) numără doar numerele impare, fără să elimine multiplii lui . Varianta e) este numărul celor care au cel puțin una dintre proprietăți, nu al celor care nu au niciuna. Varianta f) este suma .
Alt exemplu. Câte numere de trei cifre conțin cel puțin o cifră ? Toate numerele de trei cifre sunt . Fără cifra : prima cifră are variante (nu , nu ), iar celelalte două câte , deci . Rezultă . Pe cazuri, același total cere trei numărări: exact un (în sute: ; în zeci sau în unități: fiecare, deci ), exact doi de () și trei de (), adică . Complementul cere o singură înmulțire.
Greșeli frecvente
- Greșit: codurile de patru cifre distincte ale unui seif sunt .Corect: cifrele nu se repetă, deci sunt coduri.
- Greșit: dintre elevi, alegerea unui președinte și a unui secretar se numără prin .Corect: funcțiile sunt diferite, deci sunt posibilități.
- Greșit: șase persoane se așază pe un rând, cu două anume nealăturate, în de moduri.Corect: perechea alăturată se poate așeza în două ordini, deci se scad cazuri: .
- Greșit: o mulțime cu elemente are de submulțimi.Corect: fiecare element este ales sau nu, deci sunt .
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Întrebări frecvente
Cum aleg între permutări, aranjamente și combinări?
Ce spune regula produsului?
Câte funcții există de la o mulțime cu m elemente la una cu n elemente?
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, p. PDF 5, 6; rocnee.eu; plan de încadrare: OMECI 3410/2009, anexa 1, p. PDF 1–14; forum.isj.hd.edu.ro; filiera tehnologică: OMECI 3412/2009, anexa 2, tabel X, legislatie.just.ro
- OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, p. PDF 7, 8; rocnee.eu; plan de încadrare: OMECI 3410/2009, anexa 1, p. PDF 1–14; forum.isj.hd.edu.ro; filiera tehnologică: OMECI 3412/2009, anexa 2, tabel X, legislatie.just.ro
- OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, p. PDF 9, 10; rocnee.eu; plan de încadrare: OMECI 3410/2009, anexa 1, p. PDF 1–14; forum.isj.hd.edu.ro; filiera tehnologică: OMECI 3412/2009, anexa 2, tabel X, legislatie.just.ro
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 27, p. PDF 1053, 1054; rocnee.eu
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 29, p. PDF 1139, 1140; rocnee.eu
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 28, p. PDF 1098, 1099; rocnee.eu
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 3, p. PDF 58; rocnee.eu
- Regulamentul UNSTPB Admitere Licență 2026, Anexa XI-1, p. PDF 114–115; upb.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 3–11; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 26–30; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 12–19; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 20–25; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
Documente consultate
- Programa școlară de matematică, clasa a X-a (OMEdC 4598/2004), p. PDF 5–10; rocnee.eu
- Programele școlare de liceu, matematică-informatică (OMEC 6930/2025, anexa 27), p. PDF 1045–1047; rocnee.eu
- Programa de bacalaureat Matematică M_mate-info (anexa 2 la OMEN 4430/2014), copie publicată de ISJ Vaslui, p. PDF 3–30; isj.vs.edu.ro
- Regulamentul de admitere UNSTPB 2026, Anexa XI (programa de Algebră și analiză matematică), p. PDF 114–115; admitere.pub.ro
- Subiectele și baremele Bacalaureatului 2026; subiecte2026.edu.ro
Desene: Redactare proprie (desen original)
