Pe scurt
Un aranjament de obiecte luate câte este o alegere a obiecte distincte în care ordinea contează. Numărul este , pentru .
Exemplu rezolvat. Alege președinte și secretar din elevi.
- Pentru președinte există alegeri.
- Pentru secretar rămân .
- Sunt repartizări; schimbarea rolurilor produce alt aranjament.
| Ce | Formula |
|---|---|
| Aranjamente de luate câte | , cu |
| Cazuri particulare | , , |
| Legătura cu combinările | |
| Recurența | , pentru |
| Funcții injective , cu , | |
| Șiruri de lungime cu repetiție, din simboluri | (nu sunt aranjamente) |
În detaliu
Se citește „aranjamente de luate câte ”; pentru nu există aranjamente, fiindcă nu se pot alege obiecte distincte dintre mai puține de . Formula provine din principiul înmulțirii fără repetare: prima poziție are alegeri, a doua , iar a -a are . Pentru aranjamentele devin permutări, , iar pentru avem (alegerea nu conține niciun obiect). Dacă repetarea este permisă, numărul șirurilor de lungime din simboluri este , nu . Numărul funcțiilor injective de la o mulțime cu elemente la una cu elemente este tot : imaginea fiecărui element trebuie să fie diferită de imaginile elementelor anterioare.
Alegerea primului obiect se face în moduri, iar restul de poziții se completează din cele obiecte rămase, de unde . Aceeași idee numără aranjamentele cu o poziție fixată: dacă un obiect anume ocupă o poziție dată, restul de poziții se completează în moduri.
Exemplu rezolvat. Un steag are trei benzi orizontale de culori diferite, alese dintre roșu, galben, albastru, verde și alb. Câte steaguri sunt posibile și câte au banda de sus roșie?
- Culorile sunt diferite și ordinea benzilor contează, deci numărul steagurilor este .
- Dacă banda de sus este roșie, celelalte două benzi se aleg ordonat din cele culori rămase: .
- Steagurile cu banda de sus roșie sunt dintre cele .
Exemplu rezolvat. Opt alergători participă la o finală. Câte podiumuri (locul I, II, III) sunt posibile?
- Se aleg dintre cei alergători, iar ordinea contează, fiindcă locurile sunt diferite.
- Locul I are alegeri, locul II are , locul III are .
- Numărul podiumurilor este .
Exemplu rezolvat. Câte coduri de trei cifre distincte se pot forma din dacă zero poate fi prima cifră?
- Prima poziție are opțiuni.
- Următoarele au și .
- Sunt coduri.
Un cod poate începe cu zero, dar un număr natural cu mai multe cifre nu. Exemplu rezolvat. Câte numere de două cifre distincte se formează din ? Zecile au variante nenule. Pentru fiecare, unitățile au variante rămase, inclusiv zero. Rezultatul este , nu , deoarece trei dintre coduri ar începe cu zero. Condiția privind prima cifră schimbă numărul posibilităților numai la acea poziție.
Aranjamentele apar și în ecuații, caz în care condiția de existență ( și ) se scrie înainte de calcul. Exemplu rezolvat. Rezolvă ecuația .
- Condiția de existență: și .
- Scriem . Pentru factorul este nenul, deci îl simplificăm: .
- Rezultă , care verifică . Verificare: și .
Pentru admitere
Aranjamentele fără repetiție numără selecții ordonate: . Pe un test, prima întrebare este dacă enunțul spune că poziția contează (clasament, cod, număr, funcții); a doua, dacă repetarea este interzisă (cifre sau obiecte distincte). Apoi se pot elimina variantele imposibile: numerele de patru cifre distincte sunt o parte din cele de șiruri de patru cifre distincte, deci orice răspuns mai mare decât este greșit.
Problemă. Câte numere naturale de patru cifre distincte există?
- a)
- b)
- c)
- d)
- e)
- f)
Rezolvare. Prima cifră nu poate fi : alegeri. A doua cifră poate fi , dar nu cifra deja folosită: alegeri. A treia: . A patra: . Numărul este . Verificare prin complement: șirurile de patru cifre distincte sunt , iar cele cu în față sunt , deci . Răspunsul corect este b). Varianta a) este și exclude cifra de pe toate pozițiile. Varianta c) este și include șirurile care încep cu . Varianta d) este și permite repetarea cifrelor –. Varianta e) este , adică numerele de patru cifre cu repetare permisă. Varianta f) numără toate șirurile de patru cifre, .
Alt exemplu. Din cărți diferite se așază trei pe un raft, în ordine. Sunt de așezări. Dacă o carte anume trebuie să fie prima, rămân de așezat două cărți din cele rămase: de așezări.
Greșeli frecvente
- Greșit: se folosesc combinările când rolurile sunt diferite.Corect: rolurile fac ordinea relevantă, deci se folosesc aranjamente; pentru președinte și secretar din elevi sunt variante, nu .
- Greșit: permite repetarea obiectelor.Corect: formula este pentru alegere fără repetare; cu repetare, șirurile de lungime sunt .
- Greșit: un număr de trei cifre distincte din se numără prin .Corect: un număr de trei cifre nu poate începe cu , deci sunt numere; numără și codurile care încep cu .
- Greșit: .Corect: ; de exemplu .
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Întrebări frecvente
Care este diferența dintre aranjamente și combinări?
Cât este Aₙⁿ?
Se pot repeta elementele într-un aranjament?
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, p. PDF 5, 6; rocnee.eu; plan de încadrare: OMECI 3410/2009, anexa 1, p. PDF 1–14; forum.isj.hd.edu.ro; filiera tehnologică: OMECI 3412/2009, anexa 2, tabel X, legislatie.just.ro
- OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, p. PDF 7, 8; rocnee.eu; plan de încadrare: OMECI 3410/2009, anexa 1, p. PDF 1–14; forum.isj.hd.edu.ro; filiera tehnologică: OMECI 3412/2009, anexa 2, tabel X, legislatie.just.ro
- OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, p. PDF 9, 10; rocnee.eu; plan de încadrare: OMECI 3410/2009, anexa 1, p. PDF 1–14; forum.isj.hd.edu.ro; filiera tehnologică: OMECI 3412/2009, anexa 2, tabel X, legislatie.just.ro
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 27, p. PDF 1053, 1054; rocnee.eu
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 29, p. PDF 1139, 1140; rocnee.eu
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 28, p. PDF 1098, 1099; rocnee.eu
- OMEC nr. 6.930/2025, anexa 3, p. PDF 58; rocnee.eu
- Regulamentul UNSTPB Admitere Licență 2026, Anexa XI-1, p. PDF 114–115; upb.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 3–11; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 26–30; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 12–19; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
- OMEN 4430/2014, anexa 2, p. PDF 20–25; edu.ro ; OMEC 5211/27.08.2026, art. 3 alin. (1), confirmare pentru Bac 2027; cni.nt.edu.ro
Documente consultate
- Programa școlară de matematică, clasa a X-a (OMEdC 4598/2004), p. PDF 5–10; rocnee.eu
- Programele școlare de liceu, matematică-informatică (OMEC 6930/2025, anexa 27); rocnee.eu
- Programa de bacalaureat Matematică M_mate-info (anexa 2 la OMEN 4430/2014), copie publicată de ISJ Vaslui, p. PDF 3–30; isj.vs.edu.ro
- Regulamentul de admitere UNSTPB 2026, Anexa XI (programa de Algebră și analiză matematică), p. PDF 114–115; admitere.pub.ro
- Subiectele și baremele Bacalaureatului 2026; subiecte2026.edu.ro
Desene: Redactare proprie (desen original)
