Didaxis
lecție · Limba și literatura română

Circumstanțialul de timp

Exprimarea timpului în enunț.

Se face în:
Clasa a VI-a
Clasa a VII-a
Clasa a VIII-a
Apare la:
Evaluarea Națională
Drept UB
Actualizat la: 25 octombrie 2026
1pe scurtstratul 1 din 2 · rezumatul lecției

Pe scurt

Circumstanțialul de timp arată când, de când, până când, cât timp sau cât de des se petrece o acțiune. Întrebarea se pune de la verb spre informația temporală: „Plecăm mâine.” – „Când plecăm?” – „mâine”.

Fiecare întrebare descoperă o altă relație cu timpul:

  • „când?” arată momentul: „Mâine plecăm.”, „Ne vedem în martie.”;
  • „de când?” arată începutul: „Aștept de dimineață.”;
  • „până când?” arată limita: „Lucrăm până seara.”;
  • „cât timp?” arată durata: „Am așteptat două ore.”;
  • „cât de des?” arată repetarea: „Citește în fiecare zi.”, „Vine mereu.”.

Circumstanțialul de timp se exprimă prin adverb („ieri”, „acum”, „mereu”), prin substantiv sau numeral („seara”, „două ore”), prin prepoziție și substantiv („după prânz”, „în timpul orelor”) sau prin locuțiune adverbială („din când în când”). Răspunsul se găsește tot în grupul care determină verbul, iar timpul poate fi exprimat și prin propoziții întregi, dar în această lecție urmărești doar părțile de propoziție.

Exemplu lucrat: Găsim circumstanțialele de timp din „Ieri am citit două ore, iar azi voi citi după prânz”.

  1. „Ieri” răspunde la „când?”: moment.
  2. „Două ore” răspunde la „cât timp?”: durată.
  3. „Azi” răspunde la „când?”: moment.
  4. „După prânz” răspunde la „când?”: moment raportat la altă activitate.

Concluzie: propoziția conține patru circumstanțiale de timp.

Un enunț poate avea mai multe circumstanțiale de timp: în „Din când în când, bunica ne citește seara”, „din când în când” răspunde la „cât de des?”, iar „seara” la „când?”.

Observă și încearcă: scrie o propoziție despre o vizită și schimbă doar informația de timp: „azi”, „sâmbătă”, „în fiecare vară”. Pune de fiecare dată întrebarea potrivită și observă că verbul rămâne același, iar întrebarea se schimbă. Verifică și ce se întâmplă când mutați circumstanțialul la începutul propoziției: „Mâine plec” are același subiect (inclus în „plec”) ca „Plec mâine”.

Ca să nu confunzi timpul cu alte circumstanțiale, citește întrebarea cu atenție: „când?” cere un moment, „unde?” cere un loc, „cum?” cere un mod. „Vine repede” răspunde la „cum?” (mod), nu la „când?”, deși „repede” sugerează viteza.

Desen la lecția „Circumstanțialul de timp”
2pentru admiterestratul 2 din 2 · pentru examene

Pentru admitere

Circumstanțialul de timp se exprimă prin adverb („ieri”), substantiv sau numeral cu sau fără prepoziție („în 2015”, „două ore”, „seara”), locuțiune prepozițională („înainte de ședință”, „în timpul orelor”), prepoziție simplă urmată de un substantiv („după terminarea cursului”) sau locuțiune adverbială („din când în când”).

Capcane frecvente:

  • „două ore” din „A lucrat două ore” nu este complement direct, ci circumstanțial de timp, pentru că răspunde la „cât timp?”, nu la „ce?”;
  • „de dimineață” din „Aștept de dimineață” exprimă timpul, nu cauza, deși începe cu „de”;
  • „ziua de ieri” are „de ieri” ca atribut adverbial al substantivului „ziua”, nu circumstanțial, pentru că determină un substantiv;
  • poziția la început de propoziție nu face din „mâine” un subiect: în „Mâine plec”, subiectul este inclus în „plec”.

Probă: dacă grupul poate fi înlocuit cu „atunci” sau „în acel moment”, el exprimă momentul („Plec mâine” – „Plec atunci”). Pentru durată sau frecvență, folosești întrebările „cât timp?” și „cât de des?”.

Exemplu lucrat: În care enunț grupul subliniat exprimă timpul? a) A plecat din cauza ploii. b) A lucrat două ore. c) A plecat spre școală. d) A lucrat cu atenție. În a, „din cauza ploii” este cauză; în c, „spre școală” este loc; în d, „cu atenție” este mod. În b, „două ore” răspunde la „cât timp?” și arată durata. Răspuns: b.

Exemplu lucrat: Analizăm „Ziua de ieri a fost lungă, dar ieri am lucrat până seara”. „De ieri” determină substantivul „ziua”: atribut adverbial. „Ieri” din a doua parte determină verbul „am lucrat” și răspunde la „când?”: circumstanțial de timp. „Până seara” răspunde la „până când?”: circumstanțial de timp. Același cuvânt, „ieri”, are două funcții, după cuvântul pe care îl determină.

Greșeli frecvente

  • Greșit: „Mâine” din „Mâine plecăm” numit circumstanțial de loc.
    Corect: Arată timpul: „când plecăm?”.
  • Greșit: „De dimineață” din „Aștept de dimineață” este circumstanțial de cauză fiindcă începe cu „de”.
    Corect: Exprimă momentul de la care durează așteptarea, deci timpul.
  • Greșit: „Ieri” din „Ieri am citit” este atribut.
    Corect: Este circumstanțial de timp, pentru că răspunde la „când am citit?”.
pentru adulți

Pentru părinți

Spuneți „Plec mâine”, „Am stat o oră” și „Vin după prânz”. Copilul pune întrebarea potrivită pentru fiecare precizare și arată cuvintele care răspund. Mutați „mâine” la începutul propoziției. Întrebați: „S-a schimbat rolul lui «mâine» când l-am mutat?”

în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEN 3393/2017, anexa 2, pp. 13–14; rocnee.eu
  • OMEN 3393/2017, anexa 2, pp. 17–19; rocnee.eu
  • OMEN 3393/2017, anexa 2, pp. 23–24; rocnee.eu
  • Facultatea de Drept, Universitatea din București, Limba română — Admitere 2026, p. 1: 35 de poziții și detalierea gramaticii.; drept.unibuc.ro
  • OMEC 6405/2025, metodologia EN II–IV–VI 2025–2026, proba Limbă și comunicare, pagina web secțiunea EN VI; programul pentru 2026–2027 NEVERIFICAT; edu.ro
  • OME 4730/2022, anexa 1, pp. 1–4; aplicabilitatea la EN 2027 conform ordinului anual se reconfirmă; legislatie.just.ro

Documente consultate

  • OMEN 3393/2017, anexa 2, p. 14 (circumstanțialul de timp); rocnee.eu
  • ISJ Timiș, „Limba și literatura română în gimnaziu – dificultăți, nedumeriri, soluții”, secțiunile „Sintaxa propoziției” și „Sintaxa frazei”, pp. 9–11; isj.tm.edu.ro
  • Facultatea de Drept, Universitatea din București, Limba română — Admitere 2026, p. 1: 35 de poziții și detalierea gramaticii; drept.unibuc.ro

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3393/2017, anexa 2, p. 14 (circumstanțialul de timp); rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.