Didaxis
lecție · Limba și literatura română

Vocale și consoane

Recunoașterea vocalelor și a consoanelor în cuvinte simple, fără semivocale.

Se face în:
Clasa a II-a
Actualizat la: 25 octombrie 2026

Pe scurt

În „masă”, auzim sunetele m, a, s, ă. Sunetele a și ă sunt vocale: le putem rosti fără să oprim aerul cu buzele sau cu limba. m și s sunt consoane: când le rostim, aerul întâlnește o piedică. Literele sunt semnele cu care scriem aceste sunete.

Rostește „lac”: a este vocală, iar l și c sunt consoane. În „măr”, ă este vocală, iar m și r sunt consoane.

Vocalele sunt în limba română a, ă, â (sau î), e, i, o, u. Consoanele sunt celelalte sunete, de exemplu b, c, d, m, n, p, r, s, t. Fiecare silabă are o vocală, iar o consoană singură nu poate forma o silabă. În „ca-să”, vocalele a și ă formează câte o silabă împreună cu consoana dinainte.

Ca să recunoști vocalele dintr-un cuvânt, rostește-l rar și numără părțile lui. În „carte”, auzi „car-te”: sunt două părți, deci două vocale, a și e. În „pisică”, auzi „pi-si-că”: sunt trei părți și trei vocale, i, i și ă.

Mai multe litere nu înseamnă mai multe vocale. În „masă” sunt patru litere, dar două vocale. Aceeași literă poate fi uneori vocală și uneori altceva, așa că asculți întâi cuvântul și abia apoi privești literele.

Exemplu lucrat: Aflăm vocalele și consoanele din „cort”.

  1. Rostim rar: c – o – r – t.
  2. Cuvântul are o singură parte, deci o singură vocală: o.
  3. Celelalte sunete, c, r și t, sunt consoane.

Concluzie: „cort” are o vocală și trei consoane.

Desen la lecția „Vocale și consoane”
o activitate sigură

Observă și încearcă

Joacă „Vocalele la vedere”.

  1. Alege patru cuvinte scurte: „lac”, „măr”, „carte”, „pisică”.
  2. Rostește fiecare cuvânt rar și bate din palme la fiecare silabă.
  3. Scrie cuvântul și încercuiește literele care notează vocale.
  4. Numără silabele și compară cu numărul vocalelor.

Observă că fiecare silabă are cel puțin o vocală.

Fișe de lucru: vocale și consoane

Două fișe despre vocale și consoane, cu exerciții de alegere și de scriere. Fiecare fișă are șase sarcini și cheia pe ultima pagină a PDF-ului.

Greșeli frecvente

  • Greșit: În „lac”, l este vocală pentru că stă la început.
    Corect: Locul în cuvânt nu schimbă felul sunetului; l este consoană.
  • Greșit: O vocală trebuie să fie prima literă a cuvântului.
    Corect: În „masă”, vocalele se află în interior și la sfârșit.
  • Greșit: „Masă” are patru vocale, pentru că are patru litere.
    Corect: Numărul literelor nu arată numărul vocalelor; „masă” are două vocale, a și ă.
pentru adulți

Pentru părinți

Rostiți cu copilul „lac” și „măr” rar, fără să despărțiți artificial sunetele. Cereți-i să arate cu un jeton vocala și cu alt jeton consoanele, apoi să compare ce fac buzele și limba când spune a, m și r.

în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

  • OMEN 3418/2013, Comunicare în limba română CP–II, p. 7 (identificarea vocalelor și a consoanelor în silabe și cuvinte) și p. 21 (articularea vocalelor și a consoanelor; silaba; despărțirea intuitivă a cuvintelor în silabe); rocnee.eu
  • Comunicare în limba română. Manual pentru clasa a II-a, Corint Logistic, 2023, p. 9, «Alfabetul. Vocale și consoane»; manuale.edituracorint.ro
  • Redactare proprie: exemplele și explicațiile pentru copii, pe baza programei citate.

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3418/2013, Comunicare în limba română CP–II, p. 7 (identificarea vocalelor și a consoanelor în silabe și cuvinte) și p. 21 (articularea vocalelor și a consoanelor; silaba; despărțirea intuitivă a cuvintelor în silabe); rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.