Didaxis
lecție · Limba franceză

Itinéraires et consignes pratiques

Urmezi o succesiune de pași și explici condiții, direcții și remedierea unui obstacol.

Se face în:
Clasa a IX-a
Clasa a X-a
Clasa a XI-a
Clasa a XII-a
Actualizat la: 26 octombrie 2026
1pe scurtstratul 1 din 2 · rezumatul lecției

Pe scurt

Urmezi o succesiune de pași și explici condiții, direcții și remedierea unui obstacol.

Desen la lecția „Itinéraires et consignes pratiques”
2în detaliustratul 2 din 2 · pentru clasă și Bacalaureat

În detaliu

Un ghid sau o consigne combină un punct de plecare, pași ordonați și, uneori, o condiție. În « Depuis la gare, traversez la place puis tournez à droite après la fontaine », punctul de plecare și ordinea traseului sunt indispensabile. Verbele sunt la imperativ, persoana a doua plural, forma de politețe (Din gară, traversați piața, apoi virați la dreapta după fântână). « Si le portail est fermé, sonnez à l’accueil » este un remediu condițional, nu un pas obligatoriu pentru toți.

Imperativul are trei forme: persoana a doua singular (« Tourne », adresat unui prieten), persoana a doua plural, folosită și ca formă de politețe (« Tournez »), și persoana întâi plural (« Tournons », să virăm). Exemple: « Entrez », « montez », « prenez » (intrați, urcați, luați). La persoana a doua singular, verbele în -er pierd s-ul: « Tourne à gauche », « Prends l’escalier » (verbul « prendre » îl păstrează). Excepție: înaintea lui « y » și « en » s-ul revine, pentru pronunție: « Vas-y » (du-te acolo), « Parles-en » (vorbește despre asta). Politețea se poate exprima și prin « Veuillez patienter » (Vă rugăm să așteptați) sau « Pourriez-vous… ? ». Pașii se leagă cu « d’abord », « ensuite », « puis », « enfin ».

Pentru direcții folosești verbele « aller tout droit », « tourner à gauche/à droite », « prendre la deuxième rue », « traverser le pont » și prepozițiile « devant », « derrière », « à côté de », « en face de », « au bout de ». Diferența dintre « avant » și « après » arată ordinea, iar « jusqu’à » dă limita drumului, în timp ce « vers » dă numai direcția: « Allez jusqu’au pont » (mergi până la pod) față de « Allez vers le pont » (mergi în direcția podului).

La mediere, elevul păstrează pașii și avertismentul relevant și nu adaugă interdicții pe care textul nu le conține.

Consignele scrise folosesc și infinitivul, mai ales pe panouri și în rețete sau regulamente: « Ne pas entrer », « Appuyer sur le bouton » (Nu intrați; Apăsați butonul). Interdicția cu imperativul se formează cu « ne … pas » în jurul verbului: « N’entrez pas », « Ne traversez pas ». La intersecții folosești « au carrefour » (la intersecție), « au feu » (la semafor), « au rond-point » (la sensul giratoriu): « Au feu, tournez à gauche » (La semafor, virați la stânga). Pentru numere de ordine folosești « premier/première », « deuxième », « troisième »: « Prenez la troisième rue à gauche » (Luați a treia stradă la stânga).

Caz rezolvat. Instrucțiunea: « Entrez par la porte nord. Après le contrôle, montez au deuxième étage. Si l’ascenseur est en panne, prenez l’escalier ».

  1. Identifici pașii obligatorii: intrarea pe poarta de nord, controlul, urcarea la etajul al doilea.
  2. Identifici condiția: « si l’ascenseur est en panne » (dacă liftul este defect).
  3. Transmiți în română: „Intrați pe poarta de nord. După control, urcați la etajul al doilea. Dacă liftul e defect, folosiți scările.”
  4. Verifici: scările apar doar ca remediu, nu ca pas pentru toți.

Caz rezolvat. Cineva întreabă: « Pardon, pour aller à la bibliothèque ? » Planul arată: strada Victor-Hugo, a doua stradă la dreapta, biblioteca la capăt.

  1. Răspuns scurt: « Prenez la rue Victor-Hugo, puis la deuxième rue à droite. » (Luați strada Victor-Hugo, apoi a doua stradă la dreapta.)
  2. Adaugi punctul de reper: « La bibliothèque est au bout de la rue. » (Biblioteca este la capătul străzii.)
  3. Verifici legenda: simbolul cărții de pe plan marchează biblioteca, nu librăria.

Greșeli frecvente

  • Greșit: « Allez jusqu’à le pont. »
    Corect: « Allez jusqu’au pont. » Prepoziția « à » se contractă cu « le » în « au », iar româna nu are o astfel de contragere.
  • Greșit: « Tournes à gauche » (către un coleg).
    Corect: « Tourne à gauche. » La imperativ, persoana a doua singular a verbelor în -er nu are s, în afară de cazul în care urmează « y » sau « en » (« Vas-y »).
  • Greșit: « Ne entrez pas. »
    Corect: « N’entrez pas. » « Ne » se elidează înaintea vocalei, ca în « n’entrez pas », deși în română „nu intrați” nu are elidare.
  • Greșit: « Tournez à la droite. »
    Corect: « Tournez à droite. » Direcția se spune fără articol, spre deosebire de româna „la dreapta”.
în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEC 6930/2025, anexa 24, Limba modernă 1, clasa a IX-a: cadru comun pp. 736–740; secțiunea franceză/spaniolă/italiană pp. 746–749; rocnee.eu
  • OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, Limba franceză, Programa 1 L1, clasa a X-a, pp. 3–5, 7–8, 11–12; rocnee.eu
  • OMEC 3410/07.03.2006, Limba franceză, Programa 1 L1, clasa a XI-a, pp. 4, 6–8, 12–13; rocnee.eu
  • OMEC 3410/07.03.2006, Limba franceză, Programa 1 L1, clasa a XII-a, pp. 4, 18–20, 24–25; rocnee.eu

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEC 6930/2025, anexa 24, Limba modernă 1, clasa a IX-a: cadru comun pp. 736–740; secțiunea franceză/spaniolă/italiană pp. 746–749; rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.