Numere mari, ordinale și informații nedefinite

Numerele dintr-un formular, orar sau afiș trebuie citite împreună cu unitatea lor: 125 de locuri nu sunt 125 de minute. Numerele de la 1 la 20 trebuie învățate: « un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze… vingt »; apoi « trente, quarante, cinquante, soixante », iar 70, 80, 90 se formează diferit: « soixante-dix » (60 + 10), « quatre-vingts » (4 × 20), « quatre-vingt-dix » (4 × 20 + 10). « Cent » primește -s când este înmulțit și nu este urmat de alt număr (« deux cents », 200); când urmează alt număr, rămâne invariabil (« deux cent cinq », 205). Aceeași regulă o urmează « quatre-vingts » (80), care pierde -s înaintea unui alt număr: « quatre-vingt-un » (81).

Ordinalele marchează ordinea: « première salle », « deuxième étage », « vingtième page ». Se formează adăugând -ième la numeralul cardinal (« deux → deuxième »); -e final dispare (« quatre → quatrième »), « cinq » primește -u- (« cinquième »), « neuf » devine « neuvième », iar « premier/première » este excepția. « Chaque » cere singular (« chaque élève »), « quelques » plural (« quelques affiches »). « Quelqu’un » se referă la o persoană nespecificată; « quelque chose », la un lucru; « personne » și « rien » arată absența și se folosesc cu « ne » înaintea verbului (« Je ne vois personne », « Je ne sais rien »).

Într-un formular, citește eticheta câmpului și completează numai ceea ce se cere: « Nom », « Prénom », « Âge », « Classe », « Numéro de téléphone ». Când compari liste, separă numărul de ordine de cantitatea totală: « le troisième de cinq élèves » arată poziția și totalul.

Cantitățile nedefinite completează numerele: « plusieurs » (mai mulți), « beaucoup de » (mulți), « peu de » (puțini), « tous les » (toți): « Tous les élèves ont un carnet ». Data se scrie cu ziua înaintea lunii: « le 5 mai », iar prima zi a lunii este « le 1er mai » (le premier mai).

Numerele de la 100 la 1 000 se citesc pe grupe: « 250 » = « deux cent cinquante », « 1 000 » = « mille » (invariabil). Numărul de telefon se citește de obicei în perechi de cifre.

Exemplu rezolvat. Un formular cere: « Âge : ___ ; Nombre de places réservées : ___ ; Salle : ___ ». Completează-l pentru un elev de 12 ani care rezervă 8 locuri în sala a doua.

1. « Âge » cere un număr cu unitate: « douze ans ».
2. « Nombre de places réservées » cere cantitatea: « huit ».
3. « Salle » cere ordinalul: « deuxième salle ».
4. Verifici ordinalul: se scrie « deuxième » (prescurtat « 2e ») și se așază înaintea substantivului.

Greșeli frecvente

• Greșit: « deux cents cinq ».
  Corect: « deux cent cinq ». « Cent » nu păstrează -s când urmează alt număr.
• Greșit: « chaque élèves ».
  Corect: « chaque élève ». « Chaque » cere singular.
• Greșit: « beaucoup des élèves » pentru „mulți elevi”.
  Corect: « beaucoup d’élèves ». După « beaucoup » și « peu » substantivul vine cu « de » (« peu d’élèves »), fără articol; « plusieurs » stă direct înaintea substantivului (« plusieurs élèves »).
• Greșit: « Vingt-un ans ».
  Corect: « Vingt et un ans ». Numerele 21, 31, 41, 51, 61 și 71 se formează cu „et”: « soixante et onze » (71). La 81 și 91 nu se folosește „et”: « quatre-vingt-un », « quatre-vingt-onze ».

Înainte și după