Pe scurt
Drepturile copilului sunt lucrurile de care fiecare copil trebuie să se bucure, pentru ca să crească sănătos și în siguranță. Ele sunt scrise în Convenția ONU cu privire la drepturile copilului, adoptată în 1989. România a semnat-o în anul 1990. Un copil, în sensul Convenției, este orice persoană sub 18 ani. Ziua Universală a Drepturilor Copilului este 20 noiembrie.
Cele mai importante drepturi. Fiecare copil are dreptul:
- la nume și la o țară (cetățenie), la familie și la îngrijire;
- la sănătate: la doctor, la medicamente, la mâncare suficientă;
- la educație: la școală, la cărți;
- la joacă și odihnă;
- să fie ascultat și să-și spună părerea în lucrurile care îl privesc;
- la protecție împotriva violenței, a abuzului și a muncii grele;
- să nu fie tratat diferit din cauza etniei, a religiei, a unui handicap sau a averii familiei.
Drepturile aparțin tuturor. Un copil are aceleași drepturi dacă are note mari sau mici, dacă locuiește în sat sau în oraș, dacă este băiat sau fată. Drepturile nu sunt un premiu pentru purtare bună și nu pot fi luate drept pedeapsă.
Drepturi și responsabilități. Dreptul meu se oprește unde începe dreptul celuilalt. Am dreptul la joacă, dar nu pot să stric jocul altui copil. Am dreptul să fiu ascultat, dar trebuie să-i ascult și pe alții. Dacă am dreptul la educație, am și responsabilitatea să vin la școală și să învăț.
Respectat sau încălcat? Lena este lăsată să-și spună părerea despre ce joc să joace clasa: dreptul ei este respectat. Un copil care este lovit acasă sau la școală are dreptul încălcat. Un copil care nu merge la școală pentru că trebuie să muncească pe câmp are încălcat dreptul la educație. Când vedem așa ceva, trebuie să spunem unui adult de încredere.
Cui cerem ajutor. Cerem ajutor părinților, învățătoarei, doctorului sau poliției. Telefonul Copilului (116 111) este un număr gratuit la care copiii pot suna oricând, iar la 112 sunăm în caz de pericol imediat.
Ce poate face un copil. Poate cunoaște drepturile, poate respecta drepturile colegilor și poate participa la activități, cum ar fi alegerea șefului clasei sau un proiect despre drepturi.
Observă și încearcă
Vei sorta situații în care drepturile sunt respectate sau încălcate. Ai nevoie de șase cartonașe, de un creion și de un coleg sau un adult.
- Scrie pe cartonașe situații, de pildă: „Andrei merge la școală în fiecare zi”, „Ioana este împiedicată să se joace pentru că este fată”, „Mihai este ascultat când își spune părerea”, „Un copil este lovit de un coleg mai mare”, „Maria are o programare la doctor”, „Un copil de zece ani nu poate merge la școală, pentru că trebuie să muncească toată ziua”.
- Pune cartonașele în două grămezi: „drept respectat” și „drept încălcat”.
- Pentru fiecare cartonaș spune ce drept este implicat.
- Alege un cartonaș cu drept încălcat și spune ce ar putea face copilul: ce adult poate anunța.
Observi că unele situații par obișnuite și totuși arată un drept respectat. Activitatea arată că drepturile se văd în situații concrete și că putem cere ajutor.
Fișe de lucru: Drepturile copilului
Două fișe de lucru pentru lecția „Drepturile copilului”. Prima fixează noțiunile, iar a doua le aplică în situații noi; fiecare are cheia răspunsurilor pe pagina a doua.
Greșeli frecvente
- Greșit: Drepturile copilului depind de note.Corect: Drepturile aparțin tuturor copiilor.
- Greșit: Dreptul la joacă îmi permite să stric jocul altuia.Corect: Îmi exercit dreptul respectând și drepturile celorlalți.
- Greșit: Un copil amenințat nu poate cere ajutor.Corect: Are dreptul la protecție și poate anunța un adult de încredere sau poate suna la 116 111.
Pentru părinți
Alegeți împreună trei situații cunoscute copilului: mersul la școală, odihna după teme și cererea de ajutor când apare un pericol. Întrebați ce drept se vede în fiecare și ce adult îl poate ajuta să-l exercite. Citiți împreună un articol simplu din Convenție (pe site-ul UNICEF România). Nu folosiți drepturile ca recompensă pentru ascultare și nu le amenințați cu retragerea lor.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Educație civică, pp. 10–11; rocnee.eu
Documente consultate
- OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Educație civică, clasa a IV-a, p. 11; rocnee.eu
- UNICEF România, Convenția Națiunilor Unite cu privire la Drepturile Copilului, art. 2, 12, 19, 24, 28 și 31; unicef.org
- Redactare proprie: exemplele din școală și familie, conform surselor citate.
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Educație civică, clasa a IV-a, p. 11; rocnee.eu