Didaxis
lecție · Chimie

Aminoacizi

Aminoacizii sunt compuși organici cu funcțiuni mixte, care au în moleculă cel puțin o grupă amino, –NH₂, și cel puțin o grupă carboxil, –COOH. Cei care formează proteinele sunt α-aminoacizi: grupa amino este legată de atomul de carbon vecin cu grupa carboxil. Sunt substanțe amfotere, adică reacționează și cu acizii, și cu bazele.

Se face în:
Clasa a XI-a
Apare la:
Bacalaureat
Admitere Medicină UMFCD
Medicină UMF Cluj — Chimie
Medicină UMF Iași — Chimie
Medicină UMF Craiova — Chimie
Medicină UMFST — Chimie
Medicină UMF Timișoara — Chimie
Actualizat la: 30 octombrie 2026
1pe scurtstratul 1 din 3 · rezumatul lecției

Pe scurt

Aminoacizii au cel puțin o grupă și una . Glicina este cel mai simplu; alanina este . Aminoacizii din proteine sunt -aminoacizi, cu amino și carboxil pe același carbon . Se clasifică după natura radicalului și numărul grupelor acide/bazice. Caracterul amfoter le permite reacția cu acizi și baze. Cu ninhidrina, -aminoacizii liberi dau, la încălzire, culoare violetă.

Aminoacidul (prescurtarea) Denumirea sistematică Formula Masa molară (g/mol) Tipul
glicina (Gly) acid 2-aminoetanoic (acid aminoacetic) H₂N–CH₂–COOH 75 monoamino-monocarboxilic
alanina (Ala) acid 2-aminopropanoic CH₃–CH(NH₂)–COOH 89 monoamino-monocarboxilic
valina (Val) acid 2-amino-3-metilbutanoic (CH₃)₂CH–CH(NH₂)–COOH 117 monoamino-monocarboxilic
serina (Ser) acid 2-amino-3-hidroxipropanoic HO–CH₂–CH(NH₂)–COOH 105 monoamino-monocarboxilic, cu grupă –OH
cisteina (Cys) acid 2-amino-3-mercaptopropanoic HS–CH₂–CH(NH₂)–COOH 121 monoamino-monocarboxilic, cu grupă –SH
acidul glutamic (Glu) acid 2-aminopentandioic HOOC–CH₂–CH₂–CH(NH₂)–COOH 147 monoamino-dicarboxilic
lisina (Lys) acid 2,6-diaminohexanoic H₂N–(CH₂)₄–CH(NH₂)–COOH 146 diamino-monocarboxilic
Ce Regula
Formula generală a α-aminoacizilor H₂N–CH(R)–COOH
Amfionul H₃N⁺–CH(R)–COO⁻
Cu un acid tare (HCl) H₃N⁺–CH(R)–COO⁻ + HCl → H₃N⁺–CH(R)–COOH + Cl⁻
Cu o bază tare (NaOH) H₃N⁺–CH(R)–COO⁻ + NaOH → H₂N–CH(R)–COO⁻ + Na⁺ + H₂O
Condensarea 2 aminoacizi → dipeptidă + H₂O; legătura peptidică –CO–NH–
Atom de carbon asimetric la toți α-aminoacizii din tabel, cu excepția glicinei
Desen la lecția „Aminoacizi”
2în detaliustratul 2 din 3 · pentru clasă și Bacalaureat

În detaliu

Criteriul numărului de grupe funcționale împarte aminoacizii în trei clase. Cei neutri sunt monoamino-monocarboxilici: glicina, alanina, valina (acid 2-amino-3-metilbutanoic). Cei acizi sunt monoamino-dicarboxilici: acidul aspartic ( g/mol) și acidul glutamic ( g/mol). Cei bazici sunt diamino-monocarboxilici: lizina (acid 2,6-diaminohexanoic), , g/mol. După radical se disting aminoacizi cu radical alifatic (valina), cu grupă hidroxil (serina, ), cu sulf (cisteina, ) și aromatici (fenilalanina, ).

La pH intermediar, glicina există ca amfion . În mediu acid, grupa carboxilat se protonează și rezultă cationul; în mediu bazic, grupa amoniu pierde un proton și rezultă anionul. Punctul izoelectric este valoarea pH la care predomină amfionul. Regula de calcul este simplă: numărul de moli de NaOH consumați este egal cu numărul grupelor , iar numărul de moli de HCl, cu cel al grupelor .

Exemplu rezolvat 1: glicina reacționează cu un acid și cu o bază.

  1. Pornim de la glicină .
  2. Cu HCl se formează clorura de gliciniu: .
  3. Cu NaOH se neutralizează carboxilul: .
  4. Din glicină (), neutralizarea consumă NaOH și formează glicinat de sodiu și apă.

Exemplu rezolvat 2: neutralizăm complet g acid glutamic cu soluție de NaOH M.

  1. Cantitatea de acid este mol.
  2. Acidul glutamic are două grupe : .
  3. Se consumă mol NaOH, adică L = mL soluție.
  4. Sarea disodică are g/mol, deci se formează g.

Exemplu rezolvat 3: un -aminoacid monoamino-monocarboxilic saturat, cu un atom de carbon asimetric, conține azot. Îl identificăm.

  1. O moleculă conține un atom de azot, deci g/mol.
  2. Formula generală este , cu .
  3. Din rezultă , deci formula este și aminoacidul este acidul 2-aminobutanoic.

Exemplu rezolvat 4: tratăm g lizină cu acid clorhidric.

  1. Cantitatea de lizină este mol.
  2. Lizina are două grupe , deci leagă doi protoni: .
  3. Se consumă mol HCl, adică g, și se formează mol diclorhidrat, cu g/mol, adică g.

Aminoacizii sunt solizi cristalizați, solubili în apă și insolubili în solvenți nepolari; au puncte de topire ridicate și se descompun la topire, ceea ce arată caracterul lor de săruri interne. Glicina are gust dulce, de unde provine numele ei, iar sarea monosodică a acidului glutamic, glutamatul monosodic, se adaugă în alimente ca intensificator de aromă.

Cu excepția glicinei, aminoacizii proteici au carbon asimetric și există ca doi enantiomeri; în proteine se află enantiomerul L. Identificarea aminoacizilor liberi se face cu ninhidrină: la încălzire apare o colorație violetă. Fenilalanina și tirozina, care au nucleu aromatic, dau și reacția xantoproteică.

Exemplu rezolvat: formele alaninei în funcție de pH

Scrie forma predominantă a alaninei în soluție puternic acidă, la punctul izoelectric și în soluție puternic bazică.

  1. Mediu puternic acid: grupa carboxil este protonată, H₃N⁺–CH(CH₃)–COOH (cation).
  2. La punctul izoelectric: amfionul, H₃N⁺–CH(CH₃)–COO⁻ (sarcina totală zero).
  3. Mediu puternic bazic: grupa amino pierde protonul, H₂N–CH(CH₃)–COO⁻ (anion).
3pentru admiterestratul 3 din 3 · pentru examene

Pentru admitere

Un aminoacid cu mai multe grupe funcționale schimbă raportul molar cu reactivii. Aspartatul și glutamatul au câte o grupă carboxil suplimentară; lizina are grupă amino suplimentară. Alanina există ca enantiomeri; glicina este achirală. Sub punctul izoelectric predomină cationul, iar peste el anionul; acidul glutamic are punctul izoelectric aproape de pH , iar lizina aproape de . Ninhidrina evidențiază gruparea amino liberă, dar nu stabilește singură secvența unei peptide.

Complement grupat. Despre aminoacizi sunt date patru afirmații:

  1. un mol de acid glutamic reacționează cu cel mult doi moli de ;
  2. un mol de lizină reacționează cu cel mult doi moli de ;
  3. glicina nu are atom de carbon asimetric;
  4. serina conține sulf.
  • A. Numai 1, 2 și 3 sunt corecte
  • B. Numai 1 și 3 sunt corecte
  • C. Numai 2 și 4 sunt corecte
  • D. Numai 4 este corectă
  • E. Toate sunt corecte sau toate sunt false

Acidul glutamic are două grupe , iar lizina două grupe , deci afirmațiile 1 și 2 sunt adevărate. În glicină, carbonul poartă doi atomi de hidrogen identici, deci afirmația 3 este adevărată. Afirmația 4 este falsă, deoarece sulful se află în cisteină și în metionină. Răspuns corect: A.

Număr de izomeri. Câți -aminoacizi au formula ? Radicalul din este , deci primul izomer este acidul 2-aminobutanoic, cu un carbon asimetric. Al doilea este acidul 2-amino-2-metilpropanoic, , fără carbon asimetric. În total sunt 2 izomeri de constituție și 3 compuși cu stereoizomerii incluși, pentru că primul formează doi enantiomeri.

Calcul. Procentul de azot dintr-un aminoacid cu un singur atom de azot este : glicina () are , alanina () are , iar acidul glutamic () are . Lizina, cu doi atomi de azot, are .

Unde apare la examen

  • Admiterea la Medicină, UMFCD: tematica pentru 2026 include capitolul „Aminoacizi” din manualul de clasa a XI-a de la LVS Crepuscul (paginile 140–148), plus reacțiile de condensare și de hidroliză și caracterul acido-bazic, iar din manualul de clasa a X-a proteinele (paginile 122–125) (tematica de admitere UMFCD 2026). Formatul testului este pe pagina Admitere Medicină UMFCD.
  • Programa 1 de clasa a XI-a (profil real) numește, la trunchiul comun, aminoacizii glicina, alanina, valina, serina, cisteina, acidul glutamic și lisina, cu definiție, denumire, clasificare, proprietăți fizice și caracter amfoter, plus condensarea și identificarea lor (programele de chimie, clasa a XI-a, OMECI 5099/2009).
  • Bacalaureatul, chimie organică: programa de examen include aceiași șapte aminoacizi, caracterul amfoter, identificarea și condensarea lor (programa de bacalaureat, anexa 2 la OMENCS 5070/2016).

Greșeli frecvente

  • Greșit: Glicina are carbon asimetric.
    Corect: La glicină, atomul de carbon 2 are doi atomi de hidrogen, deci glicina nu are enantiomeri; toți ceilalți aminoacizi din programă au.
  • Greșit: Aminoacidul reacționează numai cu acizi.
    Corect: Grupa carboxil reacționează și cu baze.
  • Greșit: Acidul glutamic consumă un mol de NaOH pe mol de aminoacid, ca glicina.
    Corect: Are două grupe și consumă doi moli de NaOH.
  • Greșit: Lizina este un aminoacid acid, pentru că are grupă carboxil.
    Corect: Are două grupe amino și un singur carboxil; este bazică.
în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Întrebări frecvente

Ce înseamnă că aminoacizii sunt amfoteri?
Că au în aceeași moleculă o grupă cu caracter acid (–COOH) și una cu caracter bazic (–NH₂). De aceea reacționează și cu acizii, prin grupa amino, și cu bazele, prin grupa carboxil. În stare solidă și în soluție apoasă există mai ales ca amfioni, H₃N⁺–CH(R)–COO⁻.
Ce sunt aminoacizii esențiali?
Sunt aminoacizii pe care organismul uman nu îi poate sintetiza și trebuie să îi primească prin hrană. Dintre aminoacizii din programa de chimie, valina și lisina sunt esențiali.
Câte dipeptide se pot forma din doi aminoacizi diferiți?
Patru, dacă fiecare aminoacid poate apărea de două ori: două dipeptide simple (de exemplu Gly-Gly și Ala-Ala) și două dipeptide mixte (Gly-Ala și Ala-Gly). Dipeptidele mixte sunt diferite, pentru că se schimbă aminoacidul cu grupa amino liberă.

Surse și referințe

  • OMECI 5099/2009, Chimie X, p. 5–9; rocnee.eu
  • OMECI 5099/2009, Chimie X, conținuturi marcate cu asterisc, p. 5–9; rocnee.eu
  • OMENCS 5070/2016, anexa 2, p. 4–6; aplicare în 2027 prin OMEC 5211/2026 art. 3(3); edu.ro
  • UMFCD, Tematica examenului de admitere la Facultatea de Medicină, iulie 2026, p. 3–4; umfcd.ro
  • OpenStax, Organic Chemistry, cap. 26, Summary; openstax.org

Desene: Redactare proprie (desen original)

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.