Structura textului argumentativ

Un text argumentativ susține o poziție prin argumente și dovezi, în trei părți: introducere (tema și teza), dezvoltare (argumente cu exemple) și concluzie (care reia teza). Conectorii arată în ce ordine vin ideile.

Textul argumentativ are trei părți: introducere (prezintă tema și poziția), dezvoltare (argumente cu exemple) și concluzie (reia poziția). Fiecare argument are trei elemente: afirmația, dovada și legătura cu teza. Dovada poate fi o cifră, o sursă sau un exemplu verificabil: «Según un estudio, ...». O părere fără dovadă rămâne doar o părere.

Conectorii marchează pașii: «en primer lugar», «además», «por otra parte», «sin embargo», «por tanto», «en conclusión». Teza se anunță cu formule ca «Sostengo que ...», «Considero que ...» sau «En mi opinión, ...». Un contraargument recunoscut întărește textul: «Es cierto que ..., sin embargo ...».

Exemplu rezolvat 1 — scrie un paragraf despre «Los deberes deben ser limitados». Cazul următor este inventat pentru exercițiu, fără a pretinde că reprezintă un studiu:

1. Teză: «Los deberes deben ser limitados».
2. Argument: «En primer lugar, los alumnos necesitan tiempo para descansar».
3. Exemplu particular: «El martes, Ana terminó las tareas a las once y no tuvo tiempo para leer».
4. Concluzie limitată: «En ese caso, una tarea más breve le habría dejado tiempo para leer».

Exemplu rezolvat 2 — adaugă un contraargument:

1. Contraargument: «Es cierto que la tarea ayuda a repasar».
2. Răspuns: «Sin embargo, cuando es excesiva produce cansancio».
3. Concluzie: «En conclusión, hay que buscar un equilibrio».

Exemplu rezolvat 3 — structura unui eseu scurt despre „Redes sociales y adolescentes”, pe părți:

1. Introducere: «Hoy las redes sociales forman parte de la vida de los jóvenes. Sin embargo, ¿son siempre beneficiosas?»
2. Argument 1: «En primer lugar, permiten mantener el contacto con amigos que viven lejos».
3. Argument 2: «Además, ofrecen acceso rápido a información».
4. Contraargument: «No obstante, el uso excesivo puede reducir el tiempo de sueño».
5. Concluzie: «En conclusión, las redes son útiles si se usan con moderación».

Exemplu rezolvat 4 — transformă o părere într-un argument:

1. Părere: «El teatro es aburrido».
2. Întrebare: de ce, pentru cine?
3. Motiv particular: «en la obra que vi ayer, no entendí algunas expresiones antiguas».
4. Formulare: «La obra de ayer me resultó difícil porque no entendí algunas expresiones; una guía me habría ayudado».

Un singur exemplu nu dovedește o regulă despre întregul grup. Dacă un vecin nu folosește mașina, spui «Mi vecino prefiere caminar»; nu deduci «nadie usa el coche».

Conectorii pot fi grupați după funcție:

• Adăugare: además, asimismo.
• Contrast: sin embargo, no obstante.
• Cauză: porque, ya que.
• Consecință: por tanto, por eso.
• Concluzie: en conclusión, para terminar.

Evită repetarea aceluiași conector în fiecare propoziție; alternează-i. O introducere bună pornește de la o constatare și ajunge la o întrebare: «Cada vez más personas usan el coche para trayectos cortos. ¿Debería limitarse su uso en el centro?» O concluzie bună reia teza cu alte cuvinte: «Por todo lo anterior, considero que limitar el coche en el centro es una medida necesaria».

Reading

Citește textul: «Muchos jóvenes van al instituto en bicicleta. En primer lugar, es más barato que el autobús. Además, no contamina. Es cierto que a veces llueve; sin embargo, con ropa adecuada se puede ir. Por tanto, creo que la ciudad debe construir más carriles bici.» Găsește teza, cele două argumente, contraargumentul și concluzia. Teza este în ultima propoziție; argumentele sunt prețul și lipsa poluării, iar ploaia este contraargumentul la care autorul răspunde.

Listening — Va urma

Un elev susține la radio o propunere pentru școala lui. Tu notezi teza, două argumente și conectorii pe care îi folosește pentru a trece de la unul la altul.

Utilizarea limbii

Completează cu conectorul potrivit: «en primer lugar», «además», «sin embargo» sau «en conclusión».

1. ___, los coches contaminan el aire de la ciudad.
2. Los coches contaminan; ___, hacen mucho ruido.
3. Es cierto que el tren es caro; ___, es más seguro.
4. ___, considero que hay que limitar el tráfico en el centro.

Răspunsuri:

1. En primer lugar.
2. además.
3. sin embargo.
4. En conclusión.

Greșeli frecvente

• Greșit: «Estoy de acuerdo que hay que limitar el tráfico.»
  Corect: «Estoy de acuerdo en que hay que limitar el tráfico.» «Estar de acuerdo» cere «en» înaintea lui «que»; româna spune „sunt de acord că”.
• Greșit: «En el primer lugar, el tráfico contamina.»
  Corect: «En primer lugar, el tráfico contamina.» Româna spune „în primul rând”, dar în spaniolă expresia nu are articol.
• Greșit: «Por la otra parte, el coche es cómodo.»
  Corect: «Por otra parte, el coche es cómodo.» Româna spune „pe de altă parte”, iar spaniola folosește «por otra parte», fără articol.

Înainte și după