Didaxis
lecție · Limba spaniolă

Condiții, sfaturi și soluții

Condiționări, necesitate, încurajare și avertizare.

Se face în:
Clasa a X-a
Clasa a XI-a
Actualizat la: 31 octombrie 2026
1pe scurtstratul 1 din 2 · rezumatul lecției

Pe scurt

Propozițiile condiționale leagă o condiție de o consecință, iar sfaturile, încurajările și avertizările spun ce ar fi bine să facă cineva. Condiția posibilă merge cu «si» + prezent. Consecința stă la prezent, la viitor sau la imperativ. De exemplu: «Si el producto llega dañado, pida una sustitución.»

Desen la lecția „Condiții, sfaturi și soluții”
2în detaliustratul 2 din 2 · pentru clasă și Bacalaureat

În detaliu

Condiția posibilă are «si» + prezent și rezultat la prezent, viitor sau imperativ: «Si el producto llega dañado, pida una sustitución», «Si llueve, nos quedamos en casa», «Si estudias hoy, mañana tendrás más tiempo».

Româna spune „dacă va sosi stricat”, cu viitor, în timp ce spaniola cere prezentul: «si llega dañado». În propoziția condițională introdusă de «si», spaniola nu admite nici viitorul, nici condiționalul: ele stau numai în consecință.

Sfaturile se dau cu «Deberías + infinitiv», «Te aconsejo que + subjonctiv», «Lo mejor es + infinitiv», «Más vale que + subjonctiv», «Yo que tú + condițional». După «es mejor» și «conviene» se folosesc infinitivul («Es mejor guardar el recibo») sau «que» + subjonctiv, cu subiect exprimat prin forma personală («Es mejor que guardes el recibo»). «Hay que» se construiește cu infinitivul: «Hay que guardar el recibo», fără «que guardes».

Încurajarea spune că cineva poate reuși: «¡Ánimo!» (curaj), «Tú puedes» (poți), «No te rindas» (nu renunța), «Seguro que lo consigues» (sigur reușești), «Vale la pena intentarlo» (merită să încerci). Avertizarea spune ce riscă: «¡Ten cuidado!» (ai grijă), «Cuidado con el escalón» (atenție la treaptă), «Te advierto que es peligroso» (te avertizez că e periculos), «Si no te das prisa, perderás el tren» (dacă nu te grăbești, pierzi trenul).

Soluțiile unei probleme se prezintă în ordine: problema, cauza, soluția: «El archivo no se abre. Quizá está dañado. Intenta descargarlo de nuevo».

Exemplu rezolvat 1 — oferă un sfat unui prieten care doarme puțin:

  1. Problema: «Duermo solo cinco horas».
  2. Condiție reală: «Si te acuestas a las diez y te levantas a las seis, tendrás ocho horas para dormir».
  3. Sfat: «Deberías apagar el móvil una hora antes».
  4. Rezultat posibil: «Así tendrás más energía por la mañana».

Exemplu rezolvat 2 — încurajează și avertizează un coleg care amână pregătirea pentru un examen.

  1. Încurajare: «¡Ánimo, tú puedes!».
  2. Avertizare cu condiție: «Si no estudias hoy, mañana te faltará tiempo».
  3. Avertizare cu verb: «Te advierto que el examen es difícil».
  4. Sfat de închidere: «Más vale que empieces ahora».

Exemplu rezolvat 3 — rezolvă o problemă cu condiție și sfat într-un mesaj către clientul unei aplicații:

  1. Problemă: «No puedo iniciar sesión».
  2. Cauză posibilă: «Si olvidó la contraseña, debe restablecerla».
  3. Soluție în pași: «Primero, pulse "Olvidé mi contraseña". Después, introduzca su correo. Por último, siga el enlace que recibirá».
  4. Închidere: «Si el problema continúa, escríbanos».

Alte sfaturi: «Te aconsejo que hagas una copia de seguridad» — Îți recomand să faci o copie de siguranță. «Lo mejor es esperar» — Cel mai bine este să aștepți.

Alte condiții cu sfat:

  • «Si no entiendes la tarea, pregunta al profesor.» — Dacă nu înțelegi tema, întreabă profesorul.
  • «Si llueve, lleva paraguas.» — Dacă plouă, ia umbrela.
  • «Si tienes fiebre, no salgas.» — Dacă ai febră, nu ieși.
  • «En caso de duda, consulte a su médico.» — În caz de îndoială, consultați medicul.

Reading

Exemplu analizat: «Si no recibes el reembolso en diez días, escribe al servicio de atención. Si ya lo has recibido, guarda el justificante.» Ce faci dacă banii nu au sosit după zece zile? Soluție: scrii serviciului de relații cu clienții; păstrarea justificantului se aplică doar când rambursarea a sosit deja.

Listening — Va urma

Compară la ascultare «Si llega dañado, avise» („Dacă sosește deteriorat, anunțați”) cu «Pida una sustitución» („Solicitați o înlocuire”) și urmărește forma care schimbă mesajul.

Utilizarea limbii

Alege forma corectă pentru fiecare gol.

  1. Si mañana ___ (llover), nos quedamos en casa.
  2. ___ (tener, tú) cuidado: el suelo está mojado.
  3. Yo que tú, ___ (hablar) con el profesor.

Soluție:

  1. llueve — condiție reală, prezent după «si».
  2. Ten — imperativul neregulat al lui «tener» la «tú» (avertizare).
  3. hablaría — în modelul de sfat ales, după «yo que tú» folosim condiționalul.

Greșeli frecvente

  • Greșit: «Si el producto llegará dañado, pida una sustitución.»
    Corect: «Si el producto llega dañado, pida una sustitución.» După «si» condițional se folosește prezentul, nu viitorul.
  • Greșit: «Si tendrías tiempo, ayúdame.»
    Corect: «Si tienes tiempo, ayúdame.» În propoziția condițională, condiționalul nu stă după «si»; pentru o condiție posibilă folosești prezentul.
  • Greșit: «Te aconsejo que haces una copia de seguridad.»
    Corect: «Te aconsejo que hagas una copia de seguridad.» După «aconsejar que» urmează subjonctivul, nu indicativul.
în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, Spaniolă X, Programa 1, pp. 3, 7–8, 11–12; rocnee.eu
  • OMEC 3252/13.02.2006, anexa 2, Spaniolă XI, Programa 1, pp. 2–3, 6–13; rocnee.eu

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, Spaniolă X, Programa 1, pp. 3, 7–8, 11–12; rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.