Pe scurt
Obiectele clasei au nume proprii, iar articolul se învață odată cu cuvântul: das Buch (cartea), das Heft (caietul), der Stift (pixul sau creionul), das Lineal (rigla). Cu «Zeig mir bitte das Bild» ceri să ți se arate imaginea, iar cu «Gib mir bitte den Stift» ceri obiectul. «Nimm» înseamnă „ia”, iar «Leg» înseamnă „pune, așază”. Când oferi un obiect, spui «Hier ist dein Lineal» (Poftim rigla ta); când cauți unul, întrebi «Wo ist mein Heft?» (Unde este caietul meu?).
Alte obiecte: «der Bleistift» (creionul), «der Radiergummi» (guma), «die Schere» (foarfeca), «das Papier» (hârtia), «die Tasche» (geanta), «der Tisch» (masa), «der Stuhl» (scaunul). Cererea politicoasă: «Kannst du mir bitte den Bleistift geben?», «Darf ich die Schere haben?». Răspunsul: «Ja, gern», «Hier bitte», «Tut mir leid, ich habe keinen». Mulțumirea: «Danke!» — «Bitte!» sau «Gern geschehen».
Exemple:
- «Gib mir bitte das Heft.» — Dă-mi, te rog, caietul.
- «Wo ist mein Radiergummi?» — Unde este guma mea?
- «Leih mir deinen Stift, bitte.» — Împrumută-mi pixul tău, te rog.
Dialog:
- Kannst du mir das Lineal geben? — Poți să-mi dai rigla?
- Ja, hier bitte. — Da, poftim.
- Danke! — Mulțumesc!
Observă și încearcă
Cere obiecte colegului sau unui adult.
- Alege un obiect de pe bancă.
- Cere-l: «Gib mir bitte das Buch».
- Mulțumește: «Danke!» și celălalt răspunde «Bitte!».
Observă că politețea cere cuvântul «bitte» și că substantivele au majusculă.
Forme și expresii în context
| Exemplu german | Traducere |
|---|---|
| Das Buch liegt auf dem Tisch. | Cartea este pe masă. |
| Der Stift ist blau. | Pixul este albastru. |
| Die Tasche steht neben mir. | Geanta stă lângă mine. |
| Das Heft ist offen. | Caietul este deschis. |
| Der Radiergummi ist klein. | Guma este mică. |
| Das Lineal liegt hier. | Rigla este aici. |
| Die Schere liegt im Kasten. | Foarfeca este în cutie. |
| Der Kleber ist auf dem Regal. | Lipiciul este pe raft. |
| Das Blatt ist weiß. | Foaia este albă. |
| Die Tafel ist sauber. | Tabla este curată. |
| Die Tür ist zu. | Ușa este închisă. |
| Das Fenster ist offen. | Fereastra este deschisă. |
| Zeig mir bitte das Bild. | Arată-mi, te rog, imaginea. |
| Gib mir bitte den Stift. | Dă-mi, te rog, pixul. |
| Nimm das rote Heft. | Ia caietul roșu. |
| Leg das Buch auf den Tisch. | Pune cartea pe masă. |
| Ich brauche einen Bleistift. | Am nevoie de un creion. |
| Hier ist dein Lineal. | Poftim rigla ta. |
| Wo ist mein Heft? | Unde este caietul meu? |
| Der Rucksack ist unter dem Tisch. | Ghiozdanul este sub masă. |
Obiectele clasei și cererile — fișe de lucru
Două fișe de lucru pentru lecția „Obiectele clasei și cererile”. Prima fixează vocabularul și expresiile de bază; a doua le folosește în contexte noi. Fiecare fișă are șase sarcini și cheia pe ultima pagină.
Greșeli frecvente
- Greșit: «Gib mir Buch.»Corect: «Gib mir bitte das Buch.» Cererea politicoasă are «bitte» și articolul substantivului.
- Greșit: «Kannst du helfen mir?»Corect: «Kannst du mir helfen?» Complementul stă înaintea infinitivului final.
- Greșit: «Leih mir deine Stift.»Corect: «Leih mir deinen Stift.» «Stift» este masculin, la acuzativ: «deinen Stift».
Pentru părinți
Așezați pe masă o carte, un creion și o riglă. Cereți pe rând câte un obiect în germană: «Gib mir bitte das Buch». Copilul vi-l dă și spune «Hier ist das Buch», iar voi răspundeți «Danke!». Apoi schimbați rolurile. Pe cartonașe scrieți numele obiectelor cu articolul lor («das Buch», «der Stift», «das Lineal»), ca să le învețe împreună.
Reading
Citește mesajul de pe tablă și răspunde: «Ich brauche einen Stift. Hat jemand einen? — Ja, hier ist mein Stift. — Danke!»
Întrebare: Ce obiect caută cel care scrie primul rând?
Răspuns: Un pix sau un creion, «einen Stift». Altcineva îl are și îl oferă cu «Hier ist mein Stift».
Utilizarea limbii
Completează cererea cu obiectul potrivit («das Lineal», «den Stift», «das Heft»):
- Gib mir bitte ___ (pixul).
- Hier ist dein ___ (rigla).
- Wo ist mein ___? (caietul)
Soluție:
- den Stift
- Lineal
- Heft.
Listening — Va urma
Ascultarea va conține cereri scurte din clasă; elevul va arăta obiectul cerut.
Speaking — Va urma
Sarcină: Cere politicos o riglă și mulțumește când o primești.
Rubrică: cererea riglei; mulțumirea.
Writing — Va urma
Sarcină: Scrie o etichetă scurtă pentru două obiecte de pe bancă.
Rubrică: două etichete de obiecte.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEN 3418/19.03.2013, anexa 2, Comunicare în limba modernă 1, pp. 4, 11; rocnee.eu
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3418/19.03.2013, anexa 2, Comunicare în limba modernă 1, pp. 4, 11; rocnee.eu