Didaxis
lecție · Limba germană

Articolele în situații concrete

Alegerea articolului și a cazului în cereri, locuri și relații.

Se face în:
Clasa a V-a
Clasa a VI-a
Actualizat la: 29 octombrie 2026

Pe scurt

Articolul și pronumele arată funcția grupului nominal. Nominativul desemnează subiectul: der Hund. Acuzativul masculin devine den Hund, iar dativul dem Hund. La feminin: die Katze la nominativ și acuzativ, der Katze la dativ; la neutru: das Kind, das Kind, dem Kind. La plural: die Bücher la nominativ/acuzativ, den Büchern la dativ. Verbe precum «helfen», «gehören», «danken» și «antworten» cer dativul. În «Ich gebe dem Kind das Bild», copilul primește, imaginea este oferită. Cazul se stabilește prin rol și regimul verbului sau prepoziției, fără a traduce mecanic terminația românească.

Tabelul formelor articolului hotărât:

Caz Masculin Feminin Neutru Plural
Nominativ der die das die
Acuzativ den die das die
Dativ dem der dem den (+ -n, cu excepții)

Articolul nehotărât urmează același model: ein Mann, einen Mann, einem Mann; eine Frau, einer Frau; ein Kind, einem Kind.

Exemple:

  • «Der Lehrer erklärt die Aufgabe.» — Profesorul explică exercițiul (subiect; complement direct).
  • «Ich kaufe einen Apfel für meine Schwester.» — Cumpăr un măr pentru sora mea («für» + acuzativ).
  • «Wir fahren mit dem Bus zur Schule.» — Mergem cu autobuzul la școală («mit» + dativ).

Exemplu lucrat — găsește cazurile în «Der Junge schenkt der Lehrerin eine Blume»:

  1. Cine face acțiunea? «Der Junge» — nominativ.
  2. Ce se dăruiește? «eine Blume» — acuzativ (feminin: forma rămâne «eine»).
  3. Cui? «der Lehrerin» — dativ (feminin: «der»).
  4. Traducere: Băiatul îi dăruiește profesoarei o floare.

Text de citit:

«Anna hat einen Bruder und eine Schwester. Sie schenkt dem Bruder ein Buch und der Schwester eine Mütze. Das Buch liegt auf dem Tisch.»

Traducere: Anna are un frate și o soră. Ea îi dăruiește fratelui o carte și surorii o căciulă. Cartea este pe masă.

De reținut: la dativ plural substantivul primește «-n»: «mit den Kindern», «bei den Freunden». Substantivele care au deja «-n» în plural (die Frauen) nu mai adaugă nimic: «mit den Frauen». Nici pluralele în «-s» nu primesc «-n»: «mit den Autos», «in den Hotels».

Alte exemple: «Die Mutter liest dem Kind ein Märchen vor» — mama îi citește copilului un basm (Märchen = acuzativ, Kind = dativ). «Der Hund spielt mit dem Ball» — câinele se joacă cu mingea.

Forme și expresii în context

Exemplu german Ce exprimă
Der Hund schläft im Garten. câinele ca subiect
Ich sehe den Hund im Garten. câinele ca obiect direct
Ich helfe dem Hund. câinelui ca destinatar
Die Katze liegt auf dem Sofa. pisica ca subiect
Ich füttere die Katze. pisica drept complement direct
Ich gebe der Katze Wasser. pisicii ca destinatar
Das Kind spielt draußen. copilul ca subiect
Ich begrüße das Kind. copilul drept complement direct
Ich zeige dem Kind das Bild. copilului ca destinatar
Ein Mann wartet vor dem Haus. un bărbat ca subiect
Ich frage einen Mann. un bărbat ca obiect direct
Ich antworte einem Mann. unui bărbat ca destinatar
Die Bücher liegen auf dem Tisch. cărțile ca subiect
Ich hole die Bücher. cărțile ca obiect direct
Ich vertraue den Freunden. prietenilor ca destinatari
Das Geschenk ist für meinen Bruder. pentru fratele meu
Sie geht mit ihrer Mutter. împreună cu mama ei
Das Bild hängt an der Wand. loc fix pe perete
Ich hänge das Bild an die Wand. deplasare către perete
Der Ball liegt unter dem Stuhl. loc fix sub scaun
Desen la lecția „Articolele în situații concrete”

Greșeli frecvente

  • Greșit: «Ich sehe der Hund.»
    Corect: «Ich sehe den Hund.» «Sehen» cere acuzativul; masculinul «der» devine «den».
  • Greșit: «Ich gebe der Kind das Buch.»
    Corect: «Ich gebe dem Kind das Buch.» Destinatarul (cui?) stă la dativ; «das Kind» devine «dem Kind».
  • Greșit: «Ich gehe mit der Freund ins Kino.»
    Corect: «Ich gehe mit dem Freund ins Kino.» «Mit» cere întotdeauna dativul.
  • Greșit: «Das Geschenk ist für mir.»
    Corect: «Das Geschenk ist für mich.» «Für» cere acuzativul: «mich».
pentru adulți

Pentru părinți

Alegeți cinci obiecte din casă (o carte, un măr, o cană, un ceas, o jucărie) și un rol pentru fiecare membru al familiei. Pe rând, un membru ia un obiect și spune în germană ce face: «Ich gebe dem Papa die Tasse». Copilul arată cu degetul cine face acțiunea, ce obiect trece din mână în mână și cine îl primește, apoi spune ce articol a auzit la fiecare («der Papa», «die Tasse», «dem Papa»). Repetați cu «für» («Das Buch ist für die Mama») și cu «mit» («Ich spiele mit dem Ball»).

Reading

Citește povestea zilei de naștere a lui Paul și observă cine face acțiunea, ce primește cineva și cui i se dă.

Heute hat Paul Geburtstag. Seine Mutter schenkt dem Jungen einen Ball. Der Vater gibt ihm ein Buch, und die Oma schenkt ihm eine Mütze. Der Opa hilft dem Vater im Garten, und die Kinder spielen mit dem Ball. Paul dankt der Oma und dem Opa. Die Oma erklärt den Kindern ein neues Spiel. Dann kommt die Katze und legt sich auf das Sofa. Pauls Schwester füttert die Katze. Am Abend zeigt Paul den Freunden das Buch. Die Freunde danken dem Jungen für die Einladung und gehen nach Hause. Es war ein schöner Tag.

Cuvinte noi: schenken – a dărui; helfen – a ajuta; danken – a mulțumi; erklären – a explica; füttern – a hrăni; die Einladung – invitația; zeigen – a arăta

Traducere: Azi Paul are ziua de naștere. Mama lui îi dăruiește băiatului o minge. Tatăl îi dă o carte, iar bunica îi dăruiește o căciulă. Bunicul îl ajută pe tată în grădină, iar copiii se joacă cu mingea. Paul le mulțumește bunicii și bunicului. Bunica le explică copiilor un joc nou. Apoi vine pisica și se așază pe canapea. Sora lui Paul hrănește pisica. Seara, Paul le arată prietenilor cartea. Prietenii îi mulțumesc băiatului pentru invitație și merg acasă. A fost o zi frumoasă.

Cerințe

  1. Ce primește Paul de la mama lui? Răspuns: O minge, justificat cu citatul din text: «schenkt dem Jungen einen Ball».
  2. Adevărat sau fals: bunicul îi ajută pe copii în grădină. Răspuns: Fals, îl ajută pe tată, justificat cu citatul din text: «Der Opa hilft dem Vater im Garten».
  3. Alege varianta corectă: cine hrănește pisica? a) Paul; b) sora lui Paul; c) bunicul. Răspuns: b) sora lui Paul, justificat cu citatul din text: «Pauls Schwester füttert die Katze».
  4. Cui îi arată Paul cartea seara? Răspuns: Prietenilor, justificat cu citatul din text: «zeigt Paul den Freunden das Buch».
  5. Cui îi mulțumește Paul? Răspuns: Bunicii și bunicului, justificat cu citatul din text: «Paul dankt der Oma und dem Opa».

Utilizarea limbii

Sarcină: Alege articolul corect și numește cazul.

  1. Ich sehe ___ Lehrer (der / den).
  2. Wir helfen ___ Frau (die / der).
  3. Das Buch gehört ___ Kind (das / dem).

Soluție:

  1. den Lehrer — acuzativ, masculin.
  2. der Frau — dativ, feminin; «helfen» cere dativul.
  3. dem Kind — dativ, neutru; «gehören» cere dativul.

Listening — Va urma

Dialog între doi prieteni care își schimbă obiecte. Elevul notează cine oferă și cine primește fiecare obiect.

Speaking — Va urma

Sarcină: Spune cine vede un obiect și cui îl oferă.

Rubrică: persoana care vede; obiectul văzut; destinatarul obiectului.

Writing — Va urma

Sarcină: Scrie patru propoziții despre obiecte, cu subiect, complement direct și destinatar.

Rubrică: subiectul; complementul direct; destinatarul; patru propoziții.

în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1/2/intensiv (germană, rusă, japoneză), pp. 292–293, 305–307; rocnee.eu

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 3393/28.02.2017, anexa 2, Limba modernă 1/2/intensiv (germană, rusă, japoneză), pp. 292–293, 305–307; rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.