Pe scurt
Conjuncțiile coordonatoare (und, aber, denn) lasă ordinea cuvintelor neschimbată. Conjuncțiile subordonatoare (weil, dass, obwohl, wenn) duc verbul conjugat la sfârșit. Adverbele conjunctive (deshalb, trotzdem) lasă verbul conjugat pe locul al doilea. Model: «Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.»
În detaliu
Conjuncțiile coordonatoare (und, aber, oder, denn, sondern) nu schimbă ordinea cuvintelor: «Ich bleibe zu Hause, denn ich bin krank». Conjuncțiile subordonatoare (weil, dass, wenn, ob, obwohl, als, damit, während, bevor, nachdem) duc verbul conjugat la sfârșit: «Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin». Dacă subordonata începe propoziția, verbul principal urmează imediat după virgulă: «Weil ich krank bin, bleibe ich zu Hause».
Adverbele conjunctive (deshalb, trotzdem, dann, außerdem) nu mută verbul conjugat: el rămâne pe locul al doilea. Adverbul stă fie pe primul loc, iar verbul urmează imediat: «Ich bin krank, deshalb bleibe ich zu Hause»; fie în câmpul din mijloc, după verb: «Ich bleibe deshalb zu Hause».
Aceeași relație logică poate fi exprimată cu clase diferite de conectori, care cer ordini diferite:
| Relația | Subordonator (verb la final) | Coordonator sau adverb (verb al doilea) |
|---|---|---|
| Cauză | weil, da | denn, deshalb, darum |
| Concesie | obwohl | trotzdem, aber |
| Condiție | wenn, falls | sonst (altfel) |
| Scop | damit, um … zu | — |
Perechea «obwohl» și «trotzdem» exprimă aceeași idee: «Obwohl es regnet, gehen wir spazieren» și «Es regnet, trotzdem gehen wir spazieren» înseamnă „plouă, totuși ne plimbăm”.
«Wenn» și «als» se traduc amândouă prin „când”. «Als» se folosește pentru o acțiune unică din trecut («Als ich klein war, wohnte ich in Cluj»), «wenn» pentru o acțiune repetată în trecut sau pentru prezent și viitor («Immer wenn es regnete, blieben wir zu Hause»; «Wenn du Zeit hast, ruf mich an»).
Scopul se exprimă în două feluri. Dacă subiectul principalei și al scopului este același, poți folosi «um … zu» + infinitiv: «Ich lerne Deutsch, um in Wien zu studieren». Este corect și «Ich lerne Deutsch, damit ich in Wien studieren kann». Dacă subiectele sunt diferite, folosești «damit»: «Er spricht langsam, damit alle ihn verstehen».
Alt conector de timp: «bevor» (înainte să): «Bevor du gehst, mach das Licht aus». Conectorii pot veni în perechi: «nicht nur …, sondern auch» (nu numai …, ci și), «entweder … oder» (fie … fie), «weder … noch» (nici … nici): «Er spricht nicht nur Deutsch, sondern auch Rumänisch».
Exemplu rezolvat 1 — leagă două propoziții cu «weil»: «Ich lerne Deutsch. Ich möchte in Wien studieren».
- Alegi conjuncția: «weil» (cauza).
- Verbul modal «möchte» merge la sfârșit: «weil ich in Wien studieren möchte».
- Rezultat: «Ich lerne Deutsch, weil ich in Wien studieren möchte.»
Exemplu rezolvat 2 — alege între «dass» și «ob» în «Ich weiß nicht, ___ er kommt»:
- «Nu știu dacă vine» este o întrebare indirectă da/nu → «ob».
- Verbul la sfârșit: «ob er kommt».
- Rezultat: «Ich weiß nicht, ob er kommt.»
Exemplu rezolvat 3 — alege conectorul din «Ich komme nicht, ___ ich krank bin / ___ ich habe keine Zeit»:
- Prima lipsă introduce o subordonată (verb la sfârșit): «weil».
- A doua lipsă este urmată de ordine normală (subiect + verb): «denn».
- Rezultat: «Ich komme nicht, weil ich krank bin» și «Ich komme nicht, denn ich habe keine Zeit».
Forme și expresii în context
| Exemplu german | Ce exprimă |
|---|---|
| Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin. | cauza rămânerii acasă |
| Da es regnet, nehmen wir den Bus. | cauză plasată la început |
| Wenn der Zug pünktlich ist, kommen wir um acht an. | condiție |
| Falls der Raum frei ist, treffen wir uns dort. | eventualitate |
| Obwohl sie wenig Zeit hat, hilft sie uns. | concesie |
| Trotzdem bleibt der Plan möglich. | continuare în ciuda obiecției |
| Während Lea liest, schreibt Ben Notizen. | simultaneitate |
| Bevor der Kurs beginnt, öffnen wir die Fenster. | anterioritate |
| Nachdem der Kurs geendet hat, gehen wir nach Hause. | succesiune temporală |
| Damit alle folgen können, spricht er langsam. | scop |
| Um Zeit zu sparen, fahren wir früher los. | scop cu același subiect |
| Je früher wir starten, desto ruhiger wird die Fahrt. | variație corelată |
| Einerseits spart der Plan Geld, andererseits kostet er Zeit. | două laturi ale deciziei |
| Außerdem brauchen wir einen größeren Raum. | adăugarea unui argument |
| Allerdings fehlen noch zwei Unterschriften. | rezervă |
| Folglich muss der Termin geändert werden. | consecință |
| Die Antwort hängt davon ab, ob alle teilnehmen. | întrebare indirectă |
| Sie erklärt, dass die Anmeldung offen ist. | introducerea conținutului spus |
| Ich weiß nicht, wann der Bus ankommt. | momentul într-o întrebare indirectă |
| Der Ort, an dem wir uns treffen, ist ruhig. | legătură relativă despre loc |
Greșeli frecvente
- Greșit: «Ich bleibe zu Hause, weil ich bin krank.»Corect: «Ich bleibe zu Hause, weil ich krank bin.» În subordonata cu «weil», verbul conjugat stă la sfârșit.
- Greșit: «Ich weiß, dass er kommt morgen.»Corect: «Ich weiß, dass er morgen kommt.» După «dass», verbul conjugat stă la sfârșit.
- Greșit: «Deshalb ich bleibe zu Hause.»Corect: «Deshalb bleibe ich zu Hause.» După «deshalb» verbul conjugat urmează imediat (inversiune).
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEC 6930/2025, anexa 89, Limba modernă germană/rusă/japoneză L1/L2/L3, pp. 3241–3246, 3288–3291; rocnee.eu; OMEC 4350/2025, anexa 5, p. 1, L1 TC 2h + CS 1h, edu.ro
- OMEC 6930/2025, anexa 89, Limba modernă germană/rusă/japoneză L1/L2/L3, pp. 3241–3246, 3288–3291; rocnee.eu; OMEC 4350/2025, anexa 2, p. 1, L1 TC 2h, edu.ro
- OMEC 6930/2025, anexa 89, Limba modernă germană/rusă/japoneză L1/L2/L3, pp. 3241–3246, 3288–3291; rocnee.eu; OMEC 4350/2025, anexa 3, p. 1, L1 TC 2h, edu.ro
- OMEC 6930/2025, anexa 89, Limba modernă germană/rusă/japoneză L1/L2/L3, pp. 3241–3246, 3288–3291; rocnee.eu; OMEC 4350/2025, anexa 4, p. 1, L1 TC 2h + CS 1h, edu.ro
- OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, Limba germană modernă X, Programa 1 L1, pp. 3–7, 13–16; rocnee.eu
- OMEC 5959/22.12.2006, anexa 2, Limba germană XII, Programa 1 L1, pp. 2–4, 6–12, 15–18; rocnee.eu
Documente consultate
- OMEC 6930/2025, anexa 89, Limba modernă germană/rusă/japoneză L1/L2/L3, pp. 3241–3246, 3288–3291; rocnee.eu; OMEC 4598/31.08.2004, anexa 2, Limba germană modernă X, Programa 1 L1, pp. 3–7, 13–16; rocnee.eu; OMEC 5959/22.12.2006, anexa 2, Limba germană XII, Programa 1 L1, pp. 2–4, 6–12, 15–18; rocnee.eu; OMEC 3252/13.02.2006, anexa 2, Limba germană XI, Programa 2 L2, pp. 3–4, 9–10, 13–15; rocnee.eu; OMEC 5959/22.12.2006, anexa 2, Limba germană XII, Programa 2 L2, pp. 2–4, 10–12, 15–17; rocnee.eu
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEC 6930/2025, anexa 89, Limba modernă germană/rusă/japoneză L1/L2/L3, pp. 3241–3246, 3288–3291; rocnee.eu
