Pe scurt
Verbul se acordă cu persoana. Pentru spielen: ich spiele, du spielst, er/sie spielt, wir spielen, ihr spielt, sie spielen. Sein are ich bin, du bist, er/sie ist, wir sind; haben are ich habe, du hast, er/sie hat, wir haben. Unele forme schimbă vocala: lesen → du liest, fahren → du fährst, essen → du isst. În «Heute fährt Ben mit dem Bus», verbul conjugat este al doilea element, deși primul este momentul. Subiectul arată cine face acțiunea, fără a fi întotdeauna primul cuvânt.
Verbele regulate au terminațiile «-e, -st, -t, -en, -t, -en»: «lernen → ich lerne, du lernst, er lernt, wir lernen, ihr lernt, sie lernen». Dacă rădăcina se termină în -t sau -d, apare un «e» în plus: «arbeiten → du arbeitest, er arbeitet», «warten → du wartest». Verbele cu schimbare de vocală: «sprechen → du sprichst, er spricht», «nehmen → du nimmst, er nimmt», «schlafen → du schläfst, er schläft».
Exemple:
- «Wir spielen jetzt im Park.» — Acum ne jucăm în parc.
- «Du sprichst sehr gut Deutsch.» — Vorbești foarte bine germana.
- «Sie arbeitet in einer Bibliothek.» — Ea lucrează într-o bibliotecă.
- «Er schläft schon.» — El doarme deja.
Exemplu lucrat — conjugă «nehmen» în «___ du den Bus?»:
- Persoana a II-a singular: «du».
- Verbul schimbă e → i și consoana: «nimmst».
- Rezultat: «Nimmst du den Bus?»
Text de citit:
«Es ist Samstag. Ich schlafe lange, dann lese ich ein Buch. Mein Bruder spielt am Computer. Meine Eltern kochen das Mittagessen, und wir essen zusammen.»
Traducere: Este sâmbătă. Dorm mult, apoi citesc o carte. Fratele meu se joacă la calculator. Părinții mei gătesc masa de prânz, iar noi mâncăm împreună.
De reținut: la «wir» și «sie» (plural) verbul are forma infinitivului: «wir kochen», «sie kochen». Singura excepție este «sein»: «wir sind», «sie sind» (infinitivul este «sein»).
Observă și încearcă
Spune ce faci acum, în germană.
- Alege o activitate: «spielen», «lernen», «lesen».
- Conjugă verbul la persoana I: «Ich spiele», «Ich lerne», «Ich lese».
- Conjugă verbul la persoana a III-a: «Er spielt», «Sie lernt», «Er liest».
Spune apoi aceeași propoziție despre un coleg. Compară ce se schimbă la «spielen» și la «lesen».
Forme și expresii în context
| Exemplu german | Traducere |
|---|---|
| Ich spiele nach der Schule. | Mă joc după școală. |
| Du spielst im Garten. | Te joci în grădină. |
| Er spielt am Samstag. | Sâmbătă el se joacă. |
| Wir spielen im Hof. | Ne jucăm în curte. |
| Ihr spielt im Park. | Vă jucați în parc. |
| Ich lese ein Buch. | Citesc o carte. |
| Du liest eine Postkarte. | Citești o carte poștală. |
| Sie liest eine Geschichte. | Ea citește o poveste. |
| Ich fahre mit dem Bus. | Merg cu autobuzul. |
| Du fährst mit dem Rad. | Mergi cu bicicleta. |
| Er fährt zur Schule. | El merge la școală cu un vehicul. |
| Ich esse einen Apfel. | Mănânc un măr. |
| Sie isst eine Suppe. | Ea mănâncă o supă. |
| Ich bin heute müde. | Azi sunt obosit. |
| Wir sind heute froh. | Azi suntem veseli. |
Verbe în activitățile de acum — fișe de lucru
Două fișe de lucru pentru lecția „Verbe în activitățile de acum”. Prima fixează vocabularul și expresiile de bază; a doua le folosește în contexte noi. Fiecare fișă are șase sarcini și cheia pe ultima pagină.
Greșeli frecvente
- Greșit: «Er fahrt nach Berlin.»Corect: «Er fährt nach Berlin.» «Fahren» schimbă a în ä la persoana a II-a și a III-a singular.
- Greșit: «Du lest ein Buch.»Corect: «Du liest ein Buch.» «Lesen» schimbă e în ie la persoana a II-a și a III-a singular.
- Greșit: «Heute Ben fährt mit dem Bus.»Corect: «Heute fährt Ben mit dem Bus.» În română pui subiectul înaintea verbului, dar în germană verbul conjugat stă pe locul al doilea, chiar dacă propoziția începe cu „azi”.
- Greșit: «Ich habe zehn Jahre.»Corect: «Ich bin zehn Jahre alt.» Româna spune „am zece ani”, dar germana folosește verbul «sein» și cuvântul «alt».
Pentru părinți
Jucați „Ce face?”. Copilul mimează o acțiune (citește, doarme, mănâncă, merge cu bicicleta), iar voi ghiciți și spuneți în germană: «Du liest!», «Du schläfst!». Apoi mimați voi, iar copilul spune: «Mama schläft», «Papa isst». Schimbați persoana de la «du» la «er/sie» ca să auziți diferența dintre terminațiile «-st» și «-t».
Reading
Citește mesajul Leei și fii atent la ce face fiecare membru al familiei sâmbătă.
Hallo Jonas,
heute ist Samstag. Ich schlafe lange, und dann esse ich Brot mit Honig. Mein Bruder Paul spielt am Computer. Meine Mutter liest ein Buch, und mein Vater fährt mit dem Rad zum Markt. Er isst dort immer einen Apfel. Am Nachmittag sind wir alle im Park. Wir haben viel Zeit. Und du? Was machst du heute?
Lea
Cuvinte noi: lange – mult timp; der Honig – mierea; der Markt – piața; der Nachmittag – după-amiaza; die Zeit – timpul
Traducere: Salut, Jonas, azi este sâmbătă. Dorm mult, iar apoi mănânc pâine cu miere. Fratele meu, Paul, se joacă la calculator. Mama mea citește o carte, iar tatăl meu merge cu bicicleta la piață. Acolo mănâncă mereu un măr. După-amiaza suntem cu toții în parc. Avem mult timp. Și tu? Ce faci azi? Lea
Cerințe
- Adevărat sau fals: Paul citește o carte. Răspuns: Fals, Paul se joacă la calculator, justificat cu citatul din text: «Mein Bruder Paul spielt am Computer».
- Alege varianta corectă: cine citește o carte? a) mama; b) tata; c) Paul. Răspuns: a) mama, justificat cu citatul din text: «Meine Mutter liest ein Buch».
- Cu ce merge tatăl la piață? Răspuns: Cu bicicleta, justificat cu citatul din text: «fährt mit dem Rad zum Markt».
- Unde sunt toți după-amiaza? Răspuns: În parc, justificat cu citatul din text: «Am Nachmittag sind wir alle im Park».
Utilizarea limbii
Exercițiu: Completează cu forma corectă a verbului din paranteze.
- Du ___ ein Buch (lesen).
- Er ___ mit dem Rad (fahren).
- Ihr ___ heute lange (arbeiten).
- Ich ___ in der Schule (sein).
- Wir ___ viel Zeit (haben).
- Er ___ gern Brot (essen).
Soluție:
- liest.
- fährt.
- arbeitet.
- bin.
- haben.
- isst.
Listening — Va urma
Va conține mici înregistrări în care mai multe persoane spun ce fac în fiecare zi; elevul recunoaște după terminația verbului cine face acțiunea.
Speaking — Va urma
Sarcină: Spune ce faci tu, ce face un prieten și ce faceți împreună.
Rubrică: o acțiune proprie; acțiunea prietenului; o acțiune comună.
Writing — Va urma
Sarcină: Scrie trei propoziții cu subiecte diferite despre activitățile de azi.
Rubrică: trei propoziții cu subiecte diferite.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Limba modernă III–IV, pp. 4, 10; rocnee.eu
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Limba modernă III–IV, pp. 4, 10; rocnee.eu