Didaxis
lecție · Educație civică

Lucrurile și nevoile noastre

Lucruri necesare, lucruri dorite și folosirea lor.

Se face în:
Clasa a III-a
Actualizat la: 20 octombrie 2026

Pe scurt

Lucrurile sunt obiectele din jurul nostru, făcute de oameni sau luate din natură: haine, jucării, mobilă, cărți, ustensile, unelte. Unele lucruri ne sunt necesare, altele ni le dorim doar. Să știm să le deosebim ne ajută să alegem înțelept.

Nevoile. O nevoie este ceva fără de care nu putem trăi bine: hrană, apă, haine potrivite, un loc unde să dormim, medicamente când ne îmbolnăvim, cărți și caiete ca să învățăm. Ploaia ne umple ghiozdanul cu apă dacă nu avem o haină de ploaie sau o umbrelă, deci umbrela devine o nevoie într-o zi ploioasă.

Dorințele. O dorință este ceva ce ne-am bucura să avem, dar putem trăi și fără. Dan are deja o minge, dar își dorește una cu desen colorat. Ioana își dorește o a treia păpușă. Nu este rău să ne dorim lucruri, dar nu orice dorință trebuie să fie împlinită imediat. Putem aștepta, putem economisi sau putem folosi ce avem deja.

Același lucru poate fi nevoie sau dorință. O jachetă groasă iarna este o nevoie. A doua jachetă, tot groasă, când avem deja una bună, este o dorință. Un telefon poate fi util pentru a suna acasă, dar jocurile din el nu sunt o nevoie.

Insula pustie. Ca să vezi mai bine ce este important, imaginează-ți că pleci într-o excursie pe o insulă pustie și poți lua doar cinci lucruri. Ai alege apă, o pătură, o lanternă, o trusă de prim ajutor și o plasă de pescuit, nu o păpușă sau un joc electronic. Alegerea se schimbă dacă mergi la munte, la mare sau la școală.

Folosim lucrurile cu grijă. Fiecare lucru este făcut din materiale, apă, energie și muncă. Un caiet rupt fără rost sau o jucărie aruncată nu se întorc ușor. Dacă avem grijă de lucruri, ele durează mai mult și le putem da mai departe altor copii.

Un copil nu valorează mai mult pentru că are mai multe lucruri. Valoarea unei persoane nu se măsoară în jucării.

Desen la lecția „Lucrurile și nevoile noastre”
o activitate sigură

Observă și încearcă

Vei sorta lucrurile după nevoi și dorințe. Ai nevoie de zece cartonașe, de un creion și de un coleg sau un adult.

  1. Scrie pe cartonașe zece lucruri: o pereche de pantofi, apă, un joc video, o haină de ploaie, un caiet, o jucărie nouă, un pachet cu mâncare, o bicicletă, un penar, un ceas de lux.
  2. Împarte cartonașele în două grămezi: „Nevoie” și „Dorință”.
  3. Spune de ce ai pus fiecare cartonaș acolo unde l-ai pus. Compară cu partenerul.
  4. Alege din nou: ce cinci lucruri ai lua într-o excursie de o zi la munte?

Observi că o parte din lucruri sunt necesare tuturor, iar altele depind de situație. Așa înțelegi că nevoia depinde de ce facem și unde ne aflăm.

Fișe de lucru: Lucrurile și nevoile noastre

Două fișe de lucru pentru lecția „Lucrurile și nevoile noastre”. Prima fixează noțiunile, iar a doua le aplică în situații noi; fiecare are cheia răspunsurilor pe pagina a doua.

Greșeli frecvente

  • Greșit: Ce îmi doresc foarte tare este o nevoie.
    Corect: O dorință puternică nu transformă lucrul într-o nevoie.
  • Greșit: Cine are mai multe lucruri valorează mai mult.
    Corect: Valoarea unei persoane nu depinde de lucrurile ei.
  • Greșit: O haină de ploaie nu folosește pentru că azi e soare.
    Corect: Folosul unui lucru depinde de situație.
pentru adulți

Pentru părinți

Faceți împreună lista pentru un drum de weekend: ce luăm, de ce și ce lăsăm acasă. Întrebați pentru fiecare obiect: „E nevoie sau dorință?”. Dacă vă cere un lucru în magazin, nu spuneți doar „nu”: puneți-l să-l așeze pe o listă de dorințe și hotărâți împreună ce are prioritate. Nu comparați copilul cu alți copii după ce au.

în contul tăuPremium

Testează-te pe această lecție

Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.

Înainte și după

Surse și referințe

Redactare proprie, conform programei:

  • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Educație civică, p. 10; rocnee.eu

Documente consultate

  • OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Educație civică, clasa a III-a, p. 10; rocnee.eu
  • Redactare proprie: exemplele despre nevoi și dorințe, conform programei citate.

Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Educație civică, clasa a III-a, p. 10; rocnee.eu

lecțiile sunt gratuite

Ai citit lecția. Acum verifică-te.