Pe scurt
Localitatea este locul în care trăim: un sat, o comună, un oraș sau un municipiu. Fiecare localitate are un nume și face parte dintr-un județ. Domiciliul este adresa la care locuiește o persoană: strada, numărul, localitatea și județul. De exemplu: Strada Școlii nr. 5, orașul Sinaia, județul Prahova.
Ce găsim într-o localitate. Oamenii care locuiesc într-o localitate formează o comunitate. Ei folosesc împreună locuri comune: școala, biblioteca, parcul, dispensarul, biserica, piața. Primăria este instituția care se ocupă de treburile localității: curățenia, străzile, iluminatul, parcurile. Primarul este ales de locuitori. Poliția ajută la siguranță, iar pompierii vin când e foc. Dacă păstrăm străzile curate și parcul îngrijit, trăim mai bine.
Tradițiile. Tradițiile sunt obiceiuri păstrate de oameni, de la bunici la părinți și de la părinți la copii. Pot fi cântece, dansuri, mâncăruri, haine, meșteșuguri sau sărbători. Colindatul de Crăciun, Mărțișorul de la 1 Martie, încondeiatul ouălor de Paști, hora de la nuntă sau de sărbători sunt exemple de tradiții românești. În multe localități se țin târguri în care meșterii vând ceramică, țesături sau lucruri sculptate în lemn. Ceramica de Horezu este atât de cunoscută încât a fost înscrisă pe lista patrimoniului UNESCO.
Tradiții diferite. Nu toate localitățile au aceleași obiceiuri, iar în aceeași localitate familiile pot sărbători în feluri diferite. De exemplu, într-o clasă pot fi copii de etnii și religii diferite. Cunoaștem și respectăm obiceiul fiecăruia: dacă un coleg nu sărbătorește ca noi, nu râdem de el, ci îl întrebăm cum se sărbătorește la el acasă.
Cum aflăm despre o tradiție. Întrebăm bunicii, vecinii, meșterii, preotul sau învățătoarea. Mergem la un târg sau la un muzeu. Facem un desen, un colaj sau o fotografie. Încercăm să nu spunem că „toți” oamenii dintr-un loc fac la fel.
Cum păstrăm tradițiile. Le învățăm, le povestim, participăm la ele și nu le facem de rușine. Putem învăța un colind, o poezie din localitate sau un cântec vechi.
Observă și încearcă
Vei afla despre o tradiție din localitatea sau din familia ta. Ai nevoie de un caiet, de un creion și de un adult în vârstă din familie sau din vecini.
- Alege o tradiție (un colind, un fel de mâncare de sărbătoare, un meșteșug).
- Pune persoanei trei întrebări: „Cum se face?”, „Cine te-a învățat?”, „Când se face?”.
- Notează răspunsurile și desenează sau lipește o imagine.
- Prezintă tradiția colegilor în trei propoziții, apoi ascultă tradițiile lor.
Observi că unele tradiții se aseamănă, iar altele sunt diferite. Rezultatul te ajută să înțelegi că tradițiile se transmit prin oameni, iar fiecare comunitate are ale ei.
Fișe de lucru: Localitatea și tradițiile sale
Două fișe de lucru pentru lecția „Localitatea și tradițiile sale”. Prima fixează noțiunile, iar a doua le aplică în situații noi; fiecare are cheia răspunsurilor pe pagina a doua.
Greșeli frecvente
- Greșit: Localitatea înseamnă numai casa mea.Corect: Localitatea include satul sau orașul cu străzile, instituțiile și oamenii lui.
- Greșit: O tradiție trebuie păstrată de toți locuitorii.Corect: Oamenii pot avea obiceiuri diferite.
- Greșit: Un obicei diferit de al meu este greșit.Corect: Îl pot cunoaște și respecta fără să îl practic.
Pentru părinți
Faceți o plimbare pe un traseu cunoscut și arătați copilului o clădire folosită de comunitate: școală, primărie, bibliotecă. Cereți-i să spună cine o folosește și cum avem grijă de ea. Povestiți-i apoi o tradiție a familiei dumneavoastră (de exemplu cum se făceau cozonacii sau colindul de acasă) și rugați-l să o descrie cu cuvintele lui. Spuneți-i și că alte familii sărbătoresc altfel.
Testează-te pe această lecție
Lecția o citești aici, fără cont. Testele pe lecții și capitole sunt în cont, cu grile originale Didaxis și explicația fiecăreia: gratuit 10 grile pe zi, fără limită cu Premium, 49 de lei pe lună pentru fiecare copil.
Înainte și după
Surse și referințe
Redactare proprie, conform programei:
- OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Educație civică, pp. 10–11; rocnee.eu
Documente consultate
- OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Educație civică, clasa a IV-a, p. 10; rocnee.eu
- Redactare proprie: situațiile din comunitatea locală, conform programei citate.
Desene: Redactare proprie (desen original), conform OMEN 5003/02.12.2014, anexa 2, Educație civică, clasa a IV-a, p. 10; rocnee.eu